植爱深山夕照明——记农村教育改革探索者李永海
说起全国总工会书记处原书记、78岁高龄的李永海，在会昌，在珠兰乡，无人不知，无人不晓。
2004年，李永海来会昌调研，看到老区经济仍然相对贫困，尤其是农村教育环境十分简陋。于是，他决心与会昌县委、县政府一道通过办学来治贫，并由此走上了一条探索农村教育改革的希望之路。很快，李永海开始四处筹措资金，在会昌创办起了珠兰示范学校。三年后，学校正式竣工启用。
近日，记者顶着酷热和不期而至的暴雨，深入珠兰示范学校采访。从李永海身上，真切地感受到了一位老者的艰难跋涉和一心为民的大爱，以及一名共产党员的责任担当和苦干实干。
一所学校示范一种方向
走进这所11年前筹办的学校，记者发现它与一般学校明显不同。在这里，设施完备，功能齐全，可谓是赣南最美的农村教育乐园。学校自创办之日起，始终坚持基础教育、职业教育、成人教育“三教统筹”，教学、科技和生产相结合的办学理念，旗帜鲜明地践行素质教育、全民教育。
曾任珠兰示范学校副校长的谢启仁回忆说：“2008年，为了提高升学率，学校在初三年级分了重点班和普通班，不到半个月，这事被李书记知道了，结果被他措辞严厉地一顿狠批，第二天我们就改回去了。”
通过10余年的努力，珠兰乡九年义务教育巩固率从2004年的58%提升到2014年的99.54%，居全县第一，在省、市也名列前茅。初中升高中（职业高中）入学率达到74.67%。
最令人称奇的是，为培养农村实用型技术人才，学校建起100亩“红土娃”绿色脐橙园、300亩中药材枳壳基地、8亩现代农业大棚、出栏700头商品猪和存栏50头母猪的养猪场，还建起了日产300立方米的大型秸秆沼气池。
一所学校示范一种精神
为了把珠兰示范学校办成全国农村教育改革扶贫的典型，10余年来，李永海先后80多次踏上会昌的土地，其中在珠兰的时间就多达560天。
为了筹集办学经费，他上百次打电话给相关人员，登门拜访有关单位……就这样，李永海为珠兰示范学校先后筹集了5000多万元资金、21万册图书，学生人手一部电脑。
“对李书记，我们是又敬又爱又‘恨’。”珠兰乡组织委员吴祖萍的话，说出了乡村干部的心声。“今年夏天，听说职高部招生不理想，李书记立即从北京赶到珠兰，当时我因有孕在身，天气又热，就提议把家长召集到乡政府开会，李书记坚决不同意，硬是顶着酷暑，把每家每户都走访了一遍。”垇脑村小组的刘长生证实说：“李书记每次来会昌，必定会来垇脑，我们全村人都认识他。”
“李书记像父亲一样关照着每一个孩子，时时处处践行着德育为先、能力为重的办学理念。”珠兰示范学校校长黄悠有回忆起往事，从内心深处发出感叹。为了教育两个调皮的学生，李永海先与他们交朋友，教他们俩跳绳；交上朋友后，又鼓励他们给他写信，把自己的想法、困难、理想敞开说；收到信后，又亲自给他们回信。不但如此，他还和妻子一起为他们制作手工礼物。现在，这两名学生不仅学业有进步，待人也很有礼貌。
一所学校示范一种责任
治学扶贫是李永海的初衷。充分利用示范学校，帮助周围乡村群众脱贫致富，是李永海10余年来从未停止建设的一项百年工程。
珠兰乡郑屋村村民胡俭生，去年盖了一栋楼没欠一分钱。他喜不自禁地说：“这要感谢李书记为我们村小组家家户户免费开垦了5亩脐橙条带，又为我们修了3公里长的水泥路，为每户建起了沼气池，如今我们村每家每户都喝上了干净卫生的自来水，盖起了小洋房。”这是2007年以来，珠兰示范学校推行学校挂点联系村制度取得的丰硕成果。
不仅如此，学校还先后举办了果业、养殖等7个方面的培训班，培训农民426人次，并组织40名当地农民，前往福建福清进行为期4个月的大棚蔬菜栽培技术培训。如今，这些村民都已成为当地致富的带头人。
记者手记：
一位本可在家含饴弄孙、养花钓鱼的老干部，为了老区的发展，不辞千辛万苦，踏遍千山万水，动员千家万户，像杜鹃啼血般唤来了万紫千红的新气象。
从李永海身上，我们看到了一个共产党员无私奉献的精神。一位从高级领导岗位上退下来的老干部，从未忘本，时刻把人民冷暖挂在心头，把老区发展当己任，不计名利，不计得失，不计付出，不计一时成败，影响了一个乡，感动了一个县，培养了一代人。
从李永海身上，我们看到了一个共产党员坚韧不拔的精神。为了老区发展，李永海成了倡导者、组织者、志愿者。面对困难，他从不退缩，锐意进取，最终打开了局面、做成了事业，以实际行动践行着党的全心全意为人民服务的宗旨。
老区今天的发展，决定着老区的未来，李永海对此有着清醒的认识。可贵的是，他没有仅仅停留在认识上，而是脚踏实地付诸行动，勇于探索和实践，争当老区发展的先锋。干事业、创大业，我们需要千千万万个李永海这样的人。蔡伟平 记者 蔡超然