付彪：是谁把中小学生“培养”成了小烟民？

　　5月31日是世界无烟日。人人网日前针对“90后”大学生的一项吸烟情况调查显示，超过四成的受访者第一次吸烟是在初中，他们大多是受好奇心驱使。调查称，从小学开始把吸烟当成习惯的“90后烟民”占14.3%，从初中开始养成吸烟习惯的比例占42.9%，从高中开始把吸烟当习惯的占28.6%；而从大学才开始养成吸烟习惯的则占14.2%。（5月31日《北京青年报》）

　　不难看到，调查的这些大学生烟民中，超过六成的人上高中前就开始吸烟了。可以说，他们都是未成年人，正处于生长发育期，年龄越小吸烟危害越大。不仅损害身体、影响学习，更严重者还会玷污他们的心灵。那么，是谁把这些中小学生“培养”成了小烟民？笔者梳理了一下，主要来自以下四个方面。

　　来自“身边人”的诱惑。父母和老师从来都是孩子的“引路人”。青少年吸烟的第一影响无不源于父母和老师。家长陶醉吞云吐雾，孩子不免跃跃欲试；老师嗜好吸烟，学生免不了模仿。正如一位初中学生说，父亲每当吸烟时，他都会好奇地盯着，父亲有时便开玩笑让他吸几口，久而久之便上了瘾。

　　来自“虚荣心”的驱使。人们常说，“烟瘾好控，心瘾难处。”很多时候吸烟者是“心魔”在作怪。正如一份报告称，许多“学生烟民”被问到吸烟的原因时，最常用的字眼是“很酷、很帅、有型、很闷”。他们错误地认为吸烟是一种精神寄托、一种男子汉气派，而相互递烟是一种人际交往、一种礼节。

　　来自“大环境”的误导。《2014中国青少年烟草调查报告》指出，鼓励并吸引青少年吸烟的外部因素广泛存在，比如六成吸烟学生可在学校周边买到卷烟，八成学生购烟未被拒绝。近日，《法制晚报》记者与某小学学生一起，在北京街头向20位陌生成年人“借火”，结果有13人直接同意，仅一人拒绝。有了如此不堪的外部吸烟环境，青少年又怎能“独善其身”？

　　来自“烟文化”的鼓吹。“烟文化”在我国已成为一种人情世故的象征，土壤相当深厚，除了现实中一些人通过烟草来打点关系外，利用广播、电影、电视等发布烟草广告，以及影视中的吸烟镜头等，都对青少年有着潜移默化的影响。

　　烟民低龄化的严峻现实，亟须引起家庭、学校及社会的高度关注和警惕。一方面，要教育青少年充分认识吸烟的危害，自觉远离烟草、抵制吸烟；另一方面，要硬化公共场所禁烟措施，强化吸烟者自律意识，让不在未成年人面前吸烟，成为一种共同墨守的规则；再者，要对私自给学生售烟、擅自植入烟草广告、随意播放吸烟镜头的商家和媒体给予严厉打击。如此，才能为青少年撑起“保护伞”，让他们在清新无烟环境中健康成长。