周显宝:换个角度捧“状元”也未尝不可

14.07.2015  12:38

  “很意外!”赖诗勇说,成绩公布时他没有立即去查,而是在学校里踢球,后来在班级的QQ群和微信群里看到大家都炸开了锅,嚷着要让他请客,他才知道自己是2015泉州中考原始分状元。(7月13日《东南早报》)

  眼下,高考、中考的分数已陆续出来,可谓几家欢乐几家愁,除了老师、家长、学生三个主要角色的参与,各路媒体也积极或被动参与其中,以各种方式和角度呈现“状元们”、“学霸们”的学习和生活,这其中有骑马巡游热炒状元的报道,也有父母育人的绝招秘诀报道,相比较而言,笔者更认可这种与人对话、了解真况后的报道,真实、真切、随和,也能让更多的学生们、父母们从中得到借鉴。

  在这则新闻报道中,我们看到中考状元赖诗勇是开朗活泼、阳光帅气的才子,是为梦想奋斗的“学霸”,他的生活和学习很普通,但也不普通、不平凡,它颠覆了我们对状元的呆板认知和印象,他不是只知道学习的“书呆子”、“考试机器”,而是有着远大的梦想追求、有着健康的生活情趣、有着广泛的兴趣爱好、有着积极向上的态度、更有着脚踏实地的付出。

  真实是新闻的生命力。优酷总裁魏明曾言:“新媒体环境下,只有真实承载的感动才具有持续的生命力和影响力,体现真实是每个有责任的媒体平台应该遵守的行业标准。”对待状元们的新闻报道,一如泉州媒体人一样,应多些真实性的纪实,少些浮夸和炒作,接近真实、书写真实,以社会守望者的角色关注个体真实的生命状态,同时,也能通过媒体的书写、传播,让人们相信奋斗的力量,从而做正能量的传递者。

  再者,除了书写真实,媒体人也应该引导这些学霸们、状元们学会感恩和反思,感恩父母们的守护,感恩老师们的辛勤付出。无一例外,状元成长的环境中,我们可以感受得到这些,父母们、老师们总能以坚强的态度感染孩子、持续的沟通维系孩子、宽松的环境释放孩子。笔者期望,家长们能从赖诗勇成长的事例中有所启发,在尊重、沟通和引导的前提下,激励孩子自己去选择、奋斗,让孩子能够以嬉皮笑脸的态度面对人生的难,这才是我们这个时代需要的“状元”和“学霸”。