郭晓冉：大学需要更的“较真儿”老师

　　昨日，本报报道了华中农业大学(招生办)《思想道德修养与法律基础》课老师李厚刚，给91名主要因为抄袭他人作品的学生打了0分，其中2名学生竟然原文照抄小学生的读书笔记范文。报道刊出后，引发华农校方和诸多师生高度关注。（7月21日 楚天都市报）

　　大学生抄袭小学生，本不该。你堂堂的一个大学生，还去抄袭小学生的，这样算什么呢，是自降身价，还是那位小学生文采出众。不过媒体舆论在一味谴责大学生的诚信缺失之余，我们不妨透过这则新闻看看，为何如此众多的学生敢于堂而皇之的拿来主义。

　　是老师的课程太过无趣，还是老师在刁难学生？事实不尽然。据李厚刚曾经教过的多名学生在网上表示声援，“我上过这位老师的课，他要的不是思修的读书报告，只是一篇读书报告，没有死记硬背，没有无聊考试，你还觉得老师在故意刁难么？”“作为李老师教过的学生，我觉得他的每一节课备课都很用心，让人受启发。一学期只写篇读书笔记作为期末成绩，你再去抄，态度是不是最大的问题。”

　　由此，抄袭时间的真相也就水落石出了，原来是学生的学习态度大大的有问题。大学有图书馆，空闲的时间很多，去随便看几本书，既丰富了自己的知识，顺便一篇读书报告就出来了，一举两得，何乐不为。而且抄袭也不抄点高水准的，随便百度了一个小学生的读书笔记，想想甚是可笑。不过话又说回来，这样的事情在大学生也并不鲜见，只是有些老师没这样较真而已。

　　老师不较真，看起来是老师和学生两不相伤害，一团和气，然而，这样的老师可谓是“无节操”。老师对学生手下留情，自己工作可谓轻松了，然而最终的受害者还是学生。不过学生当时可能体会不到这点，待过段时间后，若他们回想起来，可能对这些老师都会有些暗暗的责备吧。

　　常言道，“法不责众”，这么老师宁愿冒着91名学生之大不为韪，而去打了这么多0分，此举还是需要很大勇气的。正如该学校领导所说，这位老师，用自己的行为严守了师德的底线。对于这样的老师，我们没有理由不去点赞。同时，我们更亟切呼唤，中国的大学校园能够涌现出更多这样的“较真儿”老师。