【社会】谢晓刚：孩子头发长，学校不可见识短

　　16岁的男孩晓峰（化名）因为头发长又染了颜色，被学校老师要求剪短后才能上课，因发型一直不合格，晓峰就一直请假，最终因多日未上课被退学。晓峰的母亲认为校方的做法对孩子造成了心理伤害，故将学校告上法庭，要求学校赔偿书本费300元及精神损失费等10万余元。（9月25日《重庆商报》）

　　根据《中学生日常行为规范》和校规，学校会对学生不能配戴首饰、不能烫发染发、手指甲不能过长等有明确要求。

　　学校是教书育人的地方，特别是中学生群体，无论是身体还是思想，正是逐渐向成熟期转变的时候，这个年龄阶段的校园文化、家庭教育、社会环境对他们的影响都会很大。而正是这个年龄的孩子，对于亮眼的着装，潮流的发型内心都有种向往，而且认为越别具一格的装束和行为越是青春个性的表现，而这种心理的存在，如果不加以引导很容易让孩子走上偏激、极端的一面。

　　作为家长的罗女士，却认为儿子以前就读的初中曾被人殴打受伤，这给孩子留下巨大心灵创伤，自从那以后，儿子就留下了这样的发型，认为这样看起来会凶一些，别人不敢欺负自己。

　　罗女士又有没有想过？面对孩子这种“包装”自己的心理和方式，又真正能给孩子带来多少的安全感？装酷或“凶悍”的伪装，只会让孩子变得越来越孤独、变得越来越“弱小”。

　　或许正因为罗女士作为家长的这种“庇护”心理，让孩子在面对学校屡次的规劝改发型时，都无法达标，后干脆就请假在家里休息，以此来“对抗”校规，最终导致由于缺课太多，学校做出了退学决定。

　　这起事件看上去简单，无论法庭如何判，都没有赢家，毕竟孩子失学了，而失学所带给孩子的阴影又该如何去除？

　　孩子头发过长，无法达到学校的规定，家长“庇护”致使孩子以请假来“对抗”学校，这其中的过失，难道仅仅以“孩子追求个性和青春张扬”这个理由就能够承担的起吗？

　　对于孩子的叛逆，学校和家长是否进行过有效沟通？又是否了解孩子不愿意改变发型的初衷？无论是学校还是家长，对于孩子的成长，孩子的思想世界都有着义不容辞的了解、帮助、开导的责任和义务。

　　依法规清退一个学生容易，但要用心教育一个孩子、帮助一个孩子改过却并不易。

　　笔者呼吁，对于中学生存在的各类违规穿着、打扮，学校不能仅停留在行政命令式地教导上，而应加强与孩子的沟通、交流，走进孩子的内心世界，让他们真正接受校规校纪，真正成为一个遵规守纪的学生。而我们的家长，应该积极配合学校的教育制度，配合学校做好孩子的思想工作，让孩子能够融入到学校这个大家庭里去，汲取这个年龄阶段该汲取的文化知识，接受应有的教育。

　　所以，孩子头发长，我们的学校、家长见识却不能太短，因为孩子不仅仅是家庭的未来，更是国家的未来。