晴川：模拟“总统竞选”“班干”应叫停

　　近日，有媒体报道，一位小学生因“班干”换届落选而情绪低落，经过家长“跑官”，最终孩子如愿当上了副班长。北京青年报记者近日对北京多所小学展开调查，发现大多数学生和家长对于“当干部”这件事十分热衷，而不少学校为了解决人人都想当班干的局面，可谓费尽心思，有采用轮流值周当班干的，有给班里增设“门官”、“灯官”各式新“官职”的，还有的大费周章用“总统选举”的方式来选拔学生干部。（3月17日《北京青年报》）

　　“班干”竞选，好处在于，可以锻炼孩子交往能力，也可以让孩子了解政治，懂得生存的“丛林法则”。但什么年龄就该做什么年龄的事，必须有个利害性价比权衡。“总统选举”嘛，自然要有竞选联盟，有竞选纲领，还得有资金，更拼人气不是？成天琢磨着怎样当上官，不仅是分散孩子的学习精力，也是逼迫孩子学会投机钻营，本身也是对孩子“当官好”的心理暗示和强化。

　　这种暗示和强化，显然是成人的功利世俗在孩子世界的投射。当成人的那一套过早侵染孩子的纯净美好，并且从娃娃抓起，把官员当图腾来崇拜，弱化服务意识，强化福利收益，而成人竟然不以为意，甚至反而还鼓励，这个社会是不是很危险？我们希望每个孩子能健康成长，能正视自己，能内心安静平和，但是，如此对做官高调渲染，那些多数当不了官的孩子情何以堪？一个人的自信心如果反复遭受打击，很容易出现两个极端：要么在沉默中爆发，要么在沉默中“死亡”。在扭曲的环境中成长起来的孩子，长大了会成啥样？

　　家长为什么给孩子跑官买官，答案也在这里。一个正常的社会，必须能分得清大是大非，把握得住主流。当“做官好”日益成为社会的普遍情绪，“做好官”日渐退隐躲藏，这个社会就丧失了内在是非感了。落选“班干”就情绪低落，显然是看中的官衔而非服务。如果我们不及时校正，反而纵容这种东西摧毁孩子的道德感和是非标准，这是不是太可怕了？

　　孩子是一个家庭的希望，更是国家的未来。在孩子成长过程中，必须计划得长远，不能让孩子蕴蓄能量的大好时光被人为抹黑。有专家站出来说“当过班干部的学生未必比普通学生发展得更好”，这种点拨太及时了，但能点醒家长么？能点醒教育和社会么？说教总是苍白无力的，一千次的唠叨也抵不上一次行动有力。

　　我们的教育，不能让孩子迷失方向，更不能弄丢孩子的灵魂。所以，对于孩子的成长，我们必须有抚慰和引导，抚慰他们非理性状态，引导他们走向正道，让每一个孩子都能成为“耐用品”，而不是“易碎品”。要让孩子不成为将来社会的负累，那对这种模拟“总统竞选”，应立即叫停。