少年暑假之烦恼 爸妈，咱能好好聊聊天吗？

　　“爸，跟你说件事。”

　　“已汇。”

　　这是微信里流传颇广的一个关于父女之间的段子。现在，随着新科技不断渗透生活，家人之间的沟通似乎越来越少，甚至连开场白都成为各种“段子”。暑假过半，有多少家庭进行过家庭沟通？家庭沟通应如何克服开场难？4日，记者就此进行了采访。

　　故 事

　　“爸妈，我想跟你们聊聊”

　　“是感情出了问题吗？”

　　晚饭后，空调房，电视机响。家住红谷世纪花园的高中生小黄选择在这个时间点和爸妈聊聊天。为了这次沟通，她从晚饭开始就在酝酿了。

　　“爸妈，你们有时间吗？我想跟你们聊聊。”小黄试着开口。没想到，爸妈顿时从电视剧中回过神来，神情紧张：“出什么事儿了？碰到什么麻烦了？是感情出了问题吗……”一连串问题劈头盖脸地过来，吓得小黄不敢往下说了。

　　小黄告诉记者，一直以来，父母对她关爱有加，学习、生活均照料得很好，但她对爸妈却不了解。随着学习任务加重，平日里她和爸妈闲聊的时间都不多，更别说深入地聊天。原本想趁着暑假找个机会和爸妈聊聊天，没想到吓了爸妈一跳。

　　“他们条件反射般地以为我出了大事。”那天，小黄向爸妈坦言只是想一家人坐着轻松地聊聊天，可爸妈就是不相信，于是小黄随意说了几句话结束了这次沟通。

　　让小黄没有想到的是，第二天，父母打电话给她的班主任，以为小黄在班里出了什么大事，这让班主任王老师哭笑不得。王老师认为，这是典型的家长与子女沟通不畅的情况，而遇到这种问题的学生还不在少数。

　　“爸妈，咱们去哪儿玩？”

　　“儿子，爸妈都听你的。”

　　秋季开学后，余同学就要进入高中阶段。7月初，他提议全家人出去玩一玩，父母欣然同意。可问到去哪儿以及旅游建议时，父母不约而同地说：“儿子啊，你想去哪儿就去哪儿，爸妈都听你的。”然而，余同学并不希望爸妈这么说，他感觉这么一说，和父母之间就有了主次，好像自己指挥着爸妈，而爸妈只要准备好钱袋子就行了，没有意愿和他聊天，他更希望爸妈和自己就像朋友一样，一起来探讨、筛选。

　　同班同学秀秀有着同样的烦恼。全家人谈及去哪儿亲子游时，秀秀表示想去当年父亲下放工作的地方，听听爸妈当年的老故事；而爸妈却觉得应该去大城市开开眼界。秀秀说，与爸妈聊天总也聊不出快乐，“我感兴趣的，爸妈觉得没意思；爸妈感兴趣的，我又提不起精神。”这样的状态总是困扰着她进一步与爸妈沟通，她希望找到一个话题是爸妈和自己都喜欢的。

　　“清华北大的师兄学姐有好多‘传说’”

　　“花这工夫聊天不如多看两页书！”

　　与秀秀相比，就读于江西师大附中的小江找到了和爸妈共同关注的话题，但还是“聊不出愉悦”。今年暑假，他与父母聊得最多的就是学校出了多少个清华、北大的师兄学姐，以及这些师兄学姐在校期间的各种“传说”。谈起这些，小江总是眉飞色舞、心潮澎湃，可爸妈并不是一直保持热情。每每才说几句，爸妈就说：“这都是人家的事儿了，你自己能考个什么大学啊？花这工夫聊天，还不如你自己多看两页书呢！”这让小江顿时觉得交谈毫无意义，爸妈根本不在意与自己的交流，只在乎自己的行为。渐渐的，谈话少了，而最直接的副作用是小江想聊聊时却不知道怎么开口了。

　　调 查

　　父母与子女交流多为“碎片式”

　　采访时，记者随机抽取了红谷滩某中学一班的同学进行调查。全班40余人，能与父母深入聊天的同学几乎没有。与父母交流大多为“告知-被告知”式语言，如今天晚上吃什么，明天穿什么；哪天上课，哪天和同学逛街……沟通稍微多点的同学，会与家长聊聊当天的见闻以及自己感兴趣的话题，但可能遭到父母泼冷水。

　　调查显示，他们和家人的交流大多是“碎片式”的，三五分钟就结束了一个话题，大部分同学表示，“一般超过10分钟，我和爸妈都没有办法说下去了。”

　　分 析

　　冰冻三尺非一日之寒

　　在国家二级心理咨询师、南昌市喜之缘婚姻家庭心理咨询中心首席心理咨询师杨晓纯看来，同学们遇上的交流困境都是意料之中的，因为沟通需要从小培养，如果家长不善于沟通，孩子也会在这方面遇阻。以上案例造成的交流上的疏离，是长期以来家庭交流和互动方式的结果，所以即便有成员意识到了并且想去打破，也不可能立即改变。

　　建 议

　　应该多从孩子的角度看待事物

　　杨晓纯认为，越来越多的孩子发现了问题，并有了交流的意愿，愿意尝试与父母重新交流，就是一大进步。在孩子有了聊天的意愿后，父母应该积极对待，应该多从孩子的角度去看待事物，和孩子的思想保持一种同步，更重要的是，随着孩子成长，要调整自己的步调，避免和孩子一起看问题时因角度不一致而发生不必要的冲突。了解孩子的喜好，才能走近孩子、鼓励孩子，实现更好的亲子关系。

　　好多家长都在苦恼，孩子越大越难以了解。这其实非常正常，每个家长都会经历。家长通常会把孩子的成长看作是一种状态，其实孩子的成长是一门科学。比如，到了青春期，是父母最看不懂孩子的一个时期，这个时期的孩子，一回家总是习惯关上自己的房门。其实，关上房门并不意味着有什么不可告人的秘密，只是孩子会觉得安全，这就是青春期的特点。但是，父母不知道这个特点，一味高压或过度监管，会适得其反。

　　和孩子说话要注意情绪用词

　　杨晓纯说，父母对孩子教养的过程，也是父母成长的过程。所以，与孩子之间需要建立一种相互信任、取长补短的家庭关系。尽量一家人一起做一些事情，比如一起去旅游、去博物馆、去看电影。有一位家长，在孩子9岁时，利用一个暑假的时间，带孩子走了国内许多地方。他说，孩子一生中只有一次9岁，9岁和19岁、29岁、39岁的感受是完全不同的。也就是说，要保护孩子每个年龄段所承现的心理特点。

　　另外，家长在和孩子说话时，不要讲气话。也许家长认为自己说的话只是在表达某种情绪，但对大部分孩子来说就是在陈述事实。去年刚开学，有个一年级的孩子，有一天上着课，突然哭了起来。原来，妈妈早晨送他的时候说：“孩子，你上课必须认真听讲，你要不认真听讲，我可不接你了。”对妈妈来说，只是在表达一种情绪，但孩子整堂课都在想妈妈说的话，到快下课的时候，他才意识到没有好好听课——没有好好听课的结果是什么，是妈妈不接他，于是大哭起来。

　　因此，父母在表达情绪时，要注意用词。

　　■信息日报记者万里庆/文