校长柳和生深入测绘工程学院调研指导工作

      9月4日上午，校长柳和生深入测绘工程学院调研指导工作，他强调，当前学校要从全体教职工的要求出发，做好学校顶层设计工作，形成全校“一股劲、一股气、一股势”良好氛围；测绘工程学院应明确“三方”和做好“两抓”，在服务行业和区域发展中彰显办学测绘学院的特色。副校长陈晓勇随同调研。

      柳和生与学院领导班子、科级干部及教职工代表进行了座谈。学院副院长鲁铁定汇报了学院在师资队伍、教学工作、科学研究、研究生培养、学生工作和招生就业等工作方面的现状，分析了当前学院存在的主要困难和问题,并就下一步如何发展提出工作思路。学院科级干部和教职工代表围绕实习基地建设、研究生管理、人事制度、青年教师培养、科研环境、教学任务、高层次人才等方面的问题作了发言和讨论。
      在认真听取学院汇报和教职工代表发言后，柳和生充分肯定了测绘工程学院取得的工作成效，并对学院今后的学科建设、教学科研、人才培养及发展定位等方面工作提出指导意见。他指出，当前测绘工程学院应首先明确“三方”，即方位、方向和方略。方位就是要掌握学科在全国和全校所处的位置，定位要准确；方向就是要找准路，找准一条具有准鲜明特点的发展之路；方略就是要出谋献策，寻找好的方针和策略。

      针对学院存在的困难与问题，柳和生从四个方面提出明确要求：一是师资方面，学院要做到“两抓”，即抓“人头”和抓“两头”。“人头”指的是教职工的数量。“两头”指的是拔尖人才和青年教师，既要加大力度引进拔尖人才，进行政策调整，主动去找、瞄、挖；又要加强对学校青年教师的关注和厚爱，要帮助他们过好“教学关”和“科研关”。二是教学方面：测绘学科的办学层次很多，包括研究生、一本、二本、三本和专科，在培养目标上，务必要有所区分，加强对核心知识和核心能力的设计。三是学生管理方面：要帮助、指导和引领学生“上好大学”，让他们成人和成才，成为人中之才、有才之人。四是科研和学科方面，对于具有传统和鲜明特点的测绘学科来说，在服务行业的同时，学院也要积极服务区域发展，要充分认识服务区域发展工作的重大意义，科学谋划服务区域发展的战略规划，切实制定服务区域发展的具体措施，在服务区域发展中彰显办学特色。

      “立志可以高远，但重心一定要低稳。”柳和生强调，学校发展首先就是要从全体教职员工的要求出发，做好学校工作的顶层设计。“我们所做的工作要真心实意的为全体教职工着想，所做出的决策要能得到全校教职工的认可”，才能在全校上下形成“一股劲、一股气、一股势”的浓厚氛围，齐心协力加快“特色鲜明的核工业大学”建设。
      座谈会上，陈晓勇表示，学院将认真贯彻学校有关精神，按照学校要求，认真落实并做好每一项工作，加强测绘工程学院的发展。 （图/文   夏元平）

责任编辑：曹捷生