为全面落实打造江西教育升级版的部署要求，着力提高我校教师教学能力及人才培养质量，学校于今年11月召开了主题为“更新观念、改进方法、提高质量”的第十六届教学工作会。根据会议部署，学校将于12月份组织开展首届教学能力展示月活动，要求中青年教师结合自己的实际课堂，设计实施一堂在新的教学理念指导下、用新的教学方法的微课，并录制成视频。通过校、院两级进行展播与评比，最终评选出校级年度教学方法改革优秀案例，达到以教学观念更新为先导，以教学方法改革为手段，以提升学生能力为目标的活动主旨。
本次活动得到广大教师的理解与参与，得到各教学单位和文科实验中心等部门的大力支持，截止12月21日，已有718 名中青年教师、18名资深教师代表完成了微课的设计及录制工作。12月22日下午，社科部、外国语学院等13个教学单位开展了微课视频的展播与验收，由校督导专家、教学督导室及教务处相关同志及学院推荐代表组成的观摩团全程参加了教学单位的展播活动，各个教学单位组织全体教师观摩并进行集体评议。展播过程中，观摩团成员与教师间、展播教师与观摩教师间进行了热烈的交流与沟通，虽然视频不够精美不够清晰，但大家通过“微小”课堂共享了教学改革实施过程中的体验与收获。如在外国语学院，微课“获奖大户”苏叶兰教授制作的题为“honest”的微课获得大家的肯定，其内容选取与时代相结合、制作精美规范、问题案例等教学方法相结合。在社科部，戈琴、蔡建虹、郜志刚等教师的任务驱动、主题讨论等教学方法的灵活运用也得到观摩人员的好评。
其他教学单位也将陆续开展院级展示与集体评议活动，同时各教学单位还将推选出20%的优秀微课参加学校的展示和评比。下学期，学校将在网络教学平台展示各教学单位推出的优秀微课，组织全体师生进行网络观看及投票，并依据网投的情况选取前50%的微课进入校级专家评审会，最终评选出校级年度教学方法改革优秀案例。
本次活动，大部分教师都能借助微课这一介质，从更新教学理念入手，尝试体验从“一切为了学生”出发的教学方法，展现了师者风格各异的特点。我们期待，活动月中能涌现出更精彩更有水平的微课。我们期待，每位教师都能搅动思想、触动灵魂、落到行动。我们期待，通过调动教师的积极性及主动性，全面提高学校人才培养质量。
