助力“百年名校”江财梦系列三十五——旅城学院：将创新创业教育融入人才培养全过程

【编者按】栉风沐雨九十载，扬帆起航百年梦。2013年，勇于追梦的江财人风雨兼程中走过了90年的办学历程；2014年，善于弄潮的江财人振奋人心地提出了建设“百年名校”的宏伟梦想。2014年5月20日，王乔校长在《江西财大报》发表了题为《夯实“百年名校”根基，燃起“百年名校”梦想》的署名文章，对“百年名校”的发展定位、建设路径进行了系统的论述，深化了江财人对“百年名校”的思考，激发了江财人对“百年名校”的圆梦热忱。8月26日上午，我校在新余召开2014年暑期工作会议，围绕“内涵建设、创新发展，为实现‘百年名校’目标打下良好基础”的会议主题，暑期领导干部培训班全体同志参加会议，校党委书记廖进球、校长王乔分别在会上作重要讲话。廖进球书记以“凝心聚力 真抓实干 为建设‘百年名校’做出新贡献”为题，从使命自觉、发展自信、差距自省、奋发自强4个方面，对江西财经大学建设怎样的“百年名校”和怎样建成“百年名校”进行了系统思考与详细阐述，进一步深化了对奋力实现“百年名校”江财梦的认识与实践的新境界。

    为积极响应校党委号召，把“百年名校”江财梦宣传工作宣传好、组织好，新闻网推出助力“百年名校”江财梦系列，以飨读者。

“学姐，请问您是如何找到创业思路的？”

“创业实践需要注意什么吗”

  “祝贺！学姐”

这几天，南昌微界文化传媒有限公司负责人魏晨及其团队成员的QQ、电话、微信特别忙，有祝贺的，也有请教问题的。究其原因是该团队的项目《智慧旅游“微时代”背景下微界公司运营管理》获得了第二届江西省“互联网+”大学生创新创业大赛银奖（初创组），10月份将作为学校唯一代表队参加全国决赛。这是今年旅城学院获得第二届中国（厦门）大学生创新创业大赛创新奖后的第二份大单。近年来，旅城学院努力探索人才培养新模式，将创业教育融入人才培养全过程，取得了骄人的成绩。

狠抓源头，聚焦创新创业培养目标

学院积极探索创新创业教育模式，将创新创业教育与专业教育、人文素养教育相融合，把创新教育课程纳入人才培养方案，把创新创业工作纳入学院“十三五”规划，出台了《关于加强大学生创新创业工作的实施意见》，成立创新创业工作领导小组，形成了“基地+赛事+实践”的三维模式，从源头上推进工作, 厚植创新创业土壤，有效的培育了大学生创新创业精神，提升了大学生创新创业能力。在2016年人才培养计划修订会上，邹勇文院长明确指出：要把创新精神、创新能力作为各专业标准，结合行业特点、特色开展多样化创新创业教育，把创新创业和专业建设、人才培养紧密结合起来。

整合资源，建立创新创业协同机制

高度重视创新创业资源与要素集聚，推进政府、企业等社会力量与学院创新创业教育的协同育人机制。与吉安市、宜春市、上饶市等8个市县旅发委建立全面战略合作伙伴关系，大力推进人才培养、地方服务等项目的合作；与江西手机报联合已推出“江西旅游微信排行榜”63期，引起较大的社会反响，与新华社江西客户端联合推出“舌尖上的江西”22期、“江西寻根体验之旅”21期、江西洗肺之旅24期，受到大家好评，总浏览量近3千万，有力的促进科研成果转化，推动了产学研的结合；在江西省地产总公司、江西省供销农商大市场投资有限公司、中铁五局集团建筑工程有限公司、中铁建设集团有限公司武汉分公司等25个企事业单位建立了实践（实训）教学基地，为学生实践创新能力提升搭建了平台；实施了“行业精英进校园，专业教师进企业”项目，先后邀请力高地产集团总裁黄若青、江西鹿鼎国际集团常务副总经理涂卫星、骊特（中国）房产集团南昌公司总经理凌秀庄等多名行业精英走进课堂，传授先进的理念，同时也鼓励教师走进政府、深入企业进行实践，如胡海胜博士挂职宜春旅发委主任助理，使创新创业的理论与实践有效结合。

注重实践，搭建创新创业教育载体

把创新创业竞赛作为重要教育载体，在国家、省级、学校三个层面的赛事中取得了优秀的成绩。如获挑战杯课外科技作品大赛全国三等奖等、第二届中国（厦门）大学生创新创业大赛创新奖，第一届“中国创翼”青年创新创业大赛现代创新奖，第二届“互联网+”大学生创新创业大赛江西省银奖。

把社会实践作为重要教育载体，中标团中央“井冈情·中国梦”、“圆梦中国·公益我先行”、“知行天下·激扬青春”、“印象辽宁·梦想中国”、“丝路新世界·青春中国梦”等全国大学生社会实践项目10余次，入围了《南风窗》“调研中国”全国大学生社会调查奖学金3次以及“青年中国行”、“中国大学生保险责任行”各2次。连续6年获批全国暑期社会实践重点团队，连续6年获得了江西省暑期社会实践优秀服务队。

把社会公益和志愿服务作为重要教育载体，专业社团义务讲解团事迹被《中国青年报》、《江西日报》、中国青年网等媒体报道。《江西团讯》全文刊登其经验做法，作为学雷锋先进事迹在全省团内推广。碧水行动协会先后获得团中央、世界自然基金会、中华环保基金会、全国保护母亲河办公室、远洋之帆公益基金会、人民网等18个全国性项目和奖励。丰富的教育载体，有力提升了学生的创新创业能力，塑造了创新创业的品质，培养了创新创业的实践能力。

在创业实践中，2011级学生杨论鹏创立的“小二上菜”，现有连锁店4家，资产规模达400多万元；11资环班郑小倩的“芒果talk2”年创利润值25万；13旅游管理魏晨的南昌微界文化传媒有限公司创利润值40万。

依托科研，开展创新创业实践训练

鼓励学生参加课题、学科竞赛，使学生在较早阶段接触科学研究，培养学生的科研兴趣及动手能力，激发大学生的创新思维与创业意识，增强大学生创新创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才，取得了良好效果。近三年，学生所获专利数共12项，发表论文共30多篇，大学生创新创业训练计划项目生均立项率连续全校第一，校级科研课题连续两年第一。2016年，学院还自行设立院级科研课题，立项40项，做到了学生参与课题全覆盖。在第三届国际园林景观规划设计大赛、全国高等院校学生“斯维尔杯”BIM应用技能大赛、全国中高等院校“广联达杯”沙盘模拟总决赛、全国首届工程造价技能及创新竞赛中均取得了骄人的成绩。

一直以来，旅游与城市管理学院着力创新创业人才培养，认真贯彻中央、省“大众创业、万众创新”的战略部署，积极响应国务院总理李克强对大赛作出重要批示，扎扎实实的走出了一条符合自身发展人才培养的路子，切实增强学生的创业意识、创新精神和创造能力。(文/旅游与城市管理学院 编辑/匡琳)