陶武宁：“男德班仅两人” 实则是德行认同低

　　今年国庆，全国首个“男德班”在京开班，与全国各地“女德班”遍地开花的火爆场景不同，“学做全新的好男人、好伴侣、好父亲”的“男德班”自始至终却响应者寥寥，仅仅有两个学员主动报名。（10月8日中国新闻网）

　　一个首次“吃螃蟹”的男德班报名仅两人，既有宣传推广、经费及市场接受等诸多原因，更有德行学习狭隘、缺乏人们认同的根源。观其学习内容，此类打着男性德育旗号，却缺失“以德修身”真实内涵的培训，门可罗雀本就在情理之中。

　　事实上，我国自古就有“先立德、后立功、再立言”的古训。强调一个人要通过修身树立良好品德，然后才能成长成才，进而言传身教对他人和社会产生良好影响。如：公务员招考，就把对应聘者“德”的考察作为重要内容，对品德不良，社会责任感较差的不予录为国家公务员。虽说此项德行考察相对较宽泛，但包含的个人品行、职业道德、生活作风等德行考察，彰显了“以德为先”的重要地位。反观男德班学习内容，完全围绕“小家庭”作派，过分注重儿女情长的“德行”，与真正社会属性的修德、创业谬之千里，这种存在社会德行修养短板的“男德班”得不到市场认同，甚至最终被市场所淘汰都不足为怪。

　　应当看到，现代社会更强调实质内容的男女平等、相互尊重。而曾经兴起的女德班却把古时三从四德糟粕，改头换面变更为所谓的“女德精髓”。如：倡导“打不还手，骂不还口，逆来顺受，绝不离婚”的“女德”四项原则，与腐朽的“三从四德”何异？正因如此，像风光时期，每年举办十二期的东莞蒙正“女德班”就因教学内容违背社会道德风尚而被依法责令停办。

　　可以说，首个男德班就当好全参与型“新好男人”进行“德性”培训，把新好男人标准界定为参与家务劳动、照料家人、养育孩子，不仅范围狭窄，更不符合社会创新创业发展大局。如果都把男性、女性往家务事务引导，那社会性工作谁来做呢？由此可见，男德班貌似维护了女权主义，但与实质上的社会平等、民主、多元发展相驳，实则是狭隘的德行学习，必然不能获得人们所认同。

　　我们健康社会大力倡导“生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚精神追求”的良好风气。既是从德育上加强社会公民的人格砥砺和道德修养，又促进个人德行的完善，自觉培养健康的生活情趣、良好的思想品德、高度的社会责任感，从而让包括家庭在内的“德行”得到修养、锻炼和养成，这才是社会公民“德行”养成的真谛，是我们所追求“德行”修养的最高境界。