江西建成校园气象站99个 小小“气象员” 每日报“阴晴”

　　林嘉宝 江西日报记者 徐黎明

　　观云测天，这项神秘且精密的工作，对于孩子们来说，不再是遥不可及的梦。6月2日，记者获悉，截至今年5月，我省共建成校园气象站99个。校园自动气象站的建成，既有助于校园防灾减灾，也使得气象科普进校园活动更加丰富多彩。

　　这些天来，南昌市气象服务中心主任林永华辗转多所学校，为学生探究气象知识、现场观测天气搭建平台，让气象这门既熟悉又神秘、既通俗又严谨的科学通俗化、知识化和普及化。“南昌市内包括湾里区，目前已有10个气象站搬进了校园。”林永华说，桃花一小是该市第一所将气象站搬进校园的学校，目前拥有30多名气象观测员，都是该校学生。

　　据介绍，我省首个校园自动气象站2010年在新余市下村中学建成。

　　在吉安县凤凰中心小学校园气象站，同学们获悉明日天气的方式早已不仅来自气象部门发布的天气预报。“我们会为‘气象小观测员’颁发聘书，并为其赠送相关气象科普书籍，气象辅导员现场为学生讲解气象观测仪器及观测方法。”气象部门工作人员说，凤凰中心小学“校园气象站”被中国气象局、中国气象学会命名为“全国示范校园气象站”。

　　2013年，省政府继续将气象灾害防御工作纳入对市县政府的考核评价。省气象局制定了详细的考核评价细则，将校园气象站建设工作纳入其中，要求每个县在中小学校园至少建立一个校园气象站。同年，省教育厅联合印发了《江西省校园气象站建设及运行管理指导意见（试行）》，制定了校园气象站建设标准和运行管理模式，完善校园气象站的运行机制。按照《意见》要求，建设校园气象站的学校将成立气象科普兴趣小组，并开设气象科普课堂，将气象科普教育“课程化”，纳入学校教学工作计划，作为综合实践活动课程的内容之一，与校本课程开发相结合，激发学生热爱气象、观察天气的浓厚兴趣，提高他们的防灾减灾意识。

　　截至2015年5月，我省共建校园气象站99个，其中53个自动观测、46个人工观测，气象知识进课堂的学校有89个，有气象知识辅导员的学校97个,有学生定时观测的学校48个，成立学生气象信息小组（或相关小组）的有87个，一般3个月到半年开展一次科普知识教育活动。气象站已能测量温度、湿度、风向、风速、降水等各种气象数据要素了。