江西实施乡村教师支持计划“四部曲”

　　日前，江西省财政安排专项资金6.62亿元，用于提高乡村教师特殊津贴、教师周转房建设和教师培训等项目，确保乡村学校教师“下得去、配得齐、留得住、教得好”。

　　据了解，为解决乡村教师“老大难”问题，近年来，江西这个经济落后省份在乡村教师培养培训、补充交流、提高待遇等方面，采取了更加有力、更加务实的措施，乡村教师队伍建设这一基础越夯越实。

　　 师资力量向本土倾斜。 为确保乡村学校教师“下得去”，江西省从2007年开始，实施“定向培养农村中小学(幼儿园)教师计划”，每年安排专科层次定向招生计划3000余个。2013年以来，该省又在江西师范大学试行本科师范生免费教育，实行“到岗退费”政策，免费师范毕业生到岗任教后可获得学费补偿，由省财政厅报销其在校四年所缴纳的学费和住宿费。3年来，全省共招收免费师范生近千名，预计从2017年开始，每年都将有数百名优秀免费师范生走上乡村教师岗位。

　　 特殊津贴向边远地区倾斜。 为让乡村学校教师“留得住”，省财政从2007年设立专项资金，支持各地落实中小学教师津补贴政策，并逐步加大扶持力度，到2013年专项资金达16.2亿元。在此基础上，从2008年起，江西在全国率先出台特殊津贴政策，省财政每年安排专项经费，对艰苦边远地区农村教师发放特殊津贴。2015年又将发放标准从210元和360元提高至300元和500元，每年省财政需拿出资金5.5亿元，津贴发放惠及全省9万余名乡村教师，并计划逐步扩大范围。

　　 财政资金向生活保障倾斜。 为积极改善乡村教师工作和生活条件，2011年以来，省财政共安排4亿元，采取“以奖代补”的政策，大力推进教师周转宿舍建设。从2013年起，江西决定统筹整合资金50亿元，用3年时间，在全省实施“农村义务教育学校标准化建设工程”。其中，规划投入4.58亿元建设42.6万平方米农村教师周转房，改善农村教师住宿及用餐条件，今年底可全面完成。截至2015年6月，全省1200余所农村中小学新建、改扩建教师周转宿舍54万平方米，新建教师周转宿舍14000余套。

　　 职称政策向乡村教师倾斜。 江西对长期在乡村学校任教的教师给予政策照顾，规定在艰苦边远地区农村学校任教累计满25年的教师且仍在艰苦边远地区农村学校任教的，可不受岗位结构比例限制，直接聘任相应专业技术岗位，鼓励教师扎根乡村学校，长期献身乡村教育。