江西工程学院对课堂“低头族”说“不”

08.06.2015  14:24
    近日,走进江西工程学院的课堂,你会发现200多个班级都统一安放了学院发放的手机袋,学生走进教室自觉把手机关机,放进手机套里。这是学院针对课堂上使用手机上网、玩游戏、刷微信微博、甚至接听电话等现象所推出的一项新举措。     自从智能手机普及以来,大学课堂上老师与学生的距离也越来越远,老师在讲台上辛苦讲课,学生低头看手机的现象比较常见。为了保证课堂质量,培养同学良好的学习习惯、提高学习效率、营造良好的学习氛围、促进优良学风形成。江西工程学院对全校学生发出了“关注课堂、远离手机”的倡议,并通过举办主题班会、“手机利弊谈”辩论赛、创建“无手机课堂”签名活动,引导大学生学会自我管理、自我约束,正确使用电子产品,自觉抵御“低头族”、“手机控”陋习。     该校大一学生林静自认有“手机依赖症”,明知课堂玩手机的习惯不好,但是改不了。自从学院倡导“无手机课堂”后,依靠这一强力帮助,她成功戒掉了“手机瘾”。“以后上课我不会再去做低头族了,也能够全身心投入到课堂生活中,认真听老师讲课,而且自己也有提高,这样特别好。”     此外,学院还鼓励同学们走下网络、走出宿舍、走向操场,让“低头族”的头抬起来,组织开展了丰富多彩的课余活动,该校文理学院学生会自编自排了一套充满青春活力的“课间减压操”,以此来缓解学生在课堂的疲劳,释放压力。在身体放松的同时,精神得到了升华,有效的提高了课堂效率。     “开展课间减压活动,让学生告别课间十分钟刷空间、刷微博,抛开电子产品,让身心得到放松的同时,又可以提高学生的课堂学习效率,是一项长期性的非常有意义的引导活动。”该校文理学院党支部副书记李小力如是说。