江西科技职业学院新生素质拓展

10.11.2020  09:30
    为了使我校2020级新生快速融入校园,进一步提升2020级新生的心理健康素养,按照党中央抓紧、抓实、抓细常态化疫情防控工作的决策部署,结合我校常态化疫情防控工作情况,11月5日,校心理健康教育中心对4200余名新生进行素质拓展训练。在短短3个小时内,专兼职心理老师和全体辅导员一起对我们20级全体新生(共60多个军训营队),进行了整齐有序的素质拓展活动的开展。
    随着“抓乌鸦”、“找零钱”、“解开千千结”、“坐地起身”等一系列素拓项目的开展,同学们热情高涨,大大提高了新生们的积极性,大家一起分享自己的心得体会和收获,加深彼此之间的了解,友谊得到进一步升华。     新生素质拓展训练共设计三个单元的活动项目,目的在消除新同学之间的陌生感,增强团队意识,树立集体荣誉感、责任感,使广大新生更快适应大学生活。第一单元为“热身活动”,旨在打破人与人之间的陌生感,在“相似圈”“大风吹”“泡泡糖”等游戏中,拉近彼此的心理距离,增强团体成员间的信任度;第二单元为“团队组建”,旨在调动团队成员积极性,在展示环节中增强团队的凝聚力;第三单元为“拓展训练项目”,旨在通过“动作传递”“心有千千结”“信任坐”等项目进一步增强团队凝聚力,展示团队合作力量,增强新生在团队中的责任感和荣誉感。在活动结束的分享环节中,同学们纷纷表示,活动带给自己最大的变化是对班级同学更熟悉了,同时深切感受到了每个人的真诚、信任和整个班级的凝聚力。     针对新生目前处于对学校不熟悉、对同学不熟悉的迷茫阶段的情况,素质拓展活动让新生熟悉了同学、环境,拉近了学生和学校的距离;学生工作部准备充分,提前做好团队组建和训练方案的准备工作,10月2日对专兼职教师进行体验式培训,结合新生的大学生活、人际关系,疫情带来的压力等问题制定了实施方案。
    此次“心理第一课”系列活动——参观体验之旅与素质拓展破冰之旅,不仅帮助2020级新生形成了有关心理咨询中心的“认知地图”,为新生们提供了一个良好的心灵港湾,还让新生们迅速打破隔阂、破冰相融、拉近心距。“心理第一课”的系列活动更是我校心理育人之四·三一工程至关重要的一笔,为我校的心理健康教育工作奠定坚实的工作基础。     为做好常态化疫情防控下的心理健康教育工作,本学期我校将继续对全校学生开展网络团体辅导、心理普查测试、心理健康讲座、日常心理咨询及心理健康教育活动。

文章来源/心理咨询中心
编辑/李海霞
审核/李晓琳
2023年全省旅游产业发展大会召开
  大江网/大江新闻客户端萍乡讯 (江西日报全媒体中国江西网
未来一周将进入强降水集中期
  本报讯 信息日报全媒体记者沈冠楠报道:6月19中国江西网