法治，从娃娃抓起

　　孩子是祖国的花朵，未来的希望。2015年是全面推进依法治国元年，加强未成年人法治教育显得尤为重要。

　　夯实制度：法制副校长成法治教育领路人

　　校园报警指示牌、校园安全提示卡、消防自救点……3月31日，记者行走在南昌二中（高中部）校园内，安全元素随处可见。该校综治办主任谌军介绍说，安全元素的存在就是为了时时提醒学生，遇见突发事情，先冷静一会儿，再寻求合理的解决方法。谌军所说的“一会儿”不仅对学生而且对校园管理者提出了时时把法治放心头的要求。

　　为了实现“一会儿”的冷静，南昌二中设有法制副校长，结合青少年成长特点，选择适宜的法治教育方法。“法制副校长的法治教育课很‘接地气’，区别于那些书本上的法律知识，我更爱听真人真事。”高二（20）班学生章蒙的话代表了学生们的心声。

　　除上法治教育课外，法制副校长的职责还包括积极维护青少年的合法权益，如加强校园周边环境的治理工作、加强交通安全知识教育、建立对不良行为学生的帮教制度等。

　　南昌二中的法制副校长制度，是全省中小学加强法治教育的缩影。根据定位，法制副校长是学校法治宣传的主力军、校园平安的守护者、学生成长的领路人，是中小学生“零距离”接受法治教育的桥梁。据统计，截至目前我省已在全省乡镇中心小学以上全覆盖配备了3541名法制副校长。

　　创新方法：模拟法庭在校园播下法治种子

　　“法律就是告诉我们什么事情能做什么事情不能做，是一个规则。人人都要去遵守。”铃铃铃……上课铃声响起，接受采访的南师附小叠山路校区三（4）班的胡睿宁俏皮地说：“我不能再说了，要上课。准时上课也是一个守规则的表现。”天真童言，句句显示出法律在孩子们心中已萌芽。

　　萌芽的种子是在参与模拟法庭活动时种下的。胡睿宁绘声绘色地描述当时的“庭审”现场，以及从中收获的法律知识。

　　像模拟法庭进课堂这类的创新方法，南昌市许多中小学在积极探索。如南昌市站前路小学通过学校普法专栏、红领巾广播站、宣传板报、文艺表演等喜闻乐见的形式，增强学生的学法、用法、守法、护法意识。南昌市金盘路小学利用“两旗两会”（队旗、国旗，班会、晨会）活动，积极配合法治教育；还专门成立了法制活动室，开展“小包公审案”等主题班会；教师自编教材，把《义务教育法》等法律知识以童话故事展现出来，让孩子们轻松学法律。

　　江西日报记者 齐美煜