《法治校长访谈》：专访江西师范大学副校长张艳国

（江西广播网6月2日）法治是治国的基本方略，大学章程是依法治校的基石，2014年12月，江西师范大学发布《大学章程》，标志着依法治校有法可依。当法治与教学相融合，会培育出怎样的学生？今天的《法治校长访谈》，请听江西台记者黄茹对江西师范大学副校长张艳国的专访。
 
记者：张校长，江西师范大学的《大学章程》可以说厘清了大学内部治理结构，建立形成了一个以章程为核心的科学完备的学校内部制度体系，被称为大学里的“宪法”，您是如何看待章程在高校治理中的作用？
张艳国：章程就是一种管灵魂、管基础、管思想的东西，所以我们提出了人人有章程，学生有学生手册，第二个领导班子谋事情、干事业都要有个章程，第三个要使章程所倡导的法治精神成为一种常态。
记者：大学最主要的目标仍旧是教书育人，您怎么看待依法治校与人才培养之间的关系？
张艳国：以往是自选动作可以很多，现在选项少了，规范了，规范了反而自由了，别的很多东西你可以不做了，现在就是做育人的活儿。我们有了法律的保障；另外还要承担社会的道德高地，文化风尚，我们给社会的承诺。
记者：我们了解到，江西师大还专门成立了法律顾问室，聘请了2名校内外法律专家担任学校法律顾问，法律顾问制度给学校带来了哪些变化？
张艳国： 法律顾问给我们起的作用非常大，比如说重大的纠纷，法律顾问是全程参与，重大的决策，我们预估可能会有法律的风险，我们也要听听法律顾问的意见，还有我们和国际上的学校合作办学，联合培养人才，重大合作事项，我们都把文本给法律顾问看看，法律顾问都火眼金睛，可能我们有些地方没有仔细推敲，法律顾问都会给我们及时提出来，避免了法律纠纷。