红谷滩坚持两优发展全力推动优质教育全覆盖

　　 让新区每一个孩子都能上好学校

　　“现代新城，教育筑基”。作为南昌市重点打造的现代化核心区域，红谷滩新区近年来发展势头迅猛，人文环境现代宜居，吸引了大量高素质的“新新人口”入住。而这外部环境的日新月异在给红谷滩新区带来时代机遇的同时，也给备受关注的红谷滩教育提出了全新的挑战。

　　“从无到有，从有到优”，用这8个字来形容过去10余年红谷滩教育的发展，并不为过。新区成立初期，老百姓普遍选择到其他城区为孩子择校，如今，红谷滩新区学校已炙手可热。“建好家门口的每一所学校，让每一个红谷滩新区的孩子都能上好学校”，红谷滩新区坚持两优发展全力推动优质教育全覆盖。

　　 规划引领

　　为宜居新城打造幸福教育

　　多年来，红谷滩新区坚持高端定位、大气谋划，把教育作为聚焦人气的突破口和打造“新城区、新生活”的一号工程，坚持义务教育优先发展战略，推动义务教育优质均衡发展，形成了人民关心教育、人民支持教育、教育为了人民的生动局面。

　　该区先后出台了《红谷滩新区关于加快教育事业发展的意见》《关于加快推进优质教育全覆盖全面提升新区教育水平的实施意见》等一系列纲领性文件，并积极发挥财政主渠道作用，确保教育经费稳步增长。 “十二五”期间，该区财政性教育经费预算支出总计达12.69亿元，人均教育投入全省领先。

　　同时，该区进一步优化调整教育布局，按照教育均衡和城乡一体化思路，扩大了学校网点布局，撤并了规模小、效益差的学校，整合了教育资源，办学效益明显提高。目前，全区共有区属中小学校29所（含生米镇村小10所，民办学校1所），其中九年一贯制学校6所，初级中学3所，小学20所。全区现有中小学教师1751人（含幼儿园），在校中小学生2.4万余人。小学师生比为1:16.9，初中师生比为1:13.5，三类残疾儿童少年入学率达93%以上，各项指标均达到或超过省定标准。

　　 网聚人才

　　名师名校长集聚红谷滩

　　建设一支规模宏大、结构合理、素质较高的师资人才队伍，是实现现代化教育名区的必由之路，这一点，红谷滩新区教育人深信不疑。

　　为打造高水平的校长、教师队伍，红谷滩新区打破常规聘任教师，在全区推行教师全员聘任制，并建立了“人才引进绿色通道”，启动了轮岗交流制。对符合条件的优秀教育人才直接引进，并加大区内校长教师交流力度，2015年，全区共有34名校长、教师进行交流轮岗。

　　此外，该区教育管理干部队伍实施竞聘上岗和优胜劣汰机制，面向社会公开竞聘，选拔优秀人才担任校（园）长。始终坚持“以教研为基础，以科研促教研”，积极开展“培训工程”、“名师工程”和“青蓝工程”活动。2012-2015年，全区教师培训投入资金近500万元，全员远程培训参训率达100%。现有省市级学科带头人30余人，省市骨干教师50余人，近三年来有1400余人次获省级以上表彰奖励。

　　 均衡发展

　　教育普惠让百姓更满意

　　凤凰学校坚持“以国粹之美，育尚美之人”的美育理念，大力开展包括书法、二胡、琵琶、武术等多个国学社团，构建活动丰富、参与广泛、成效明显的国学体系；红谷滩实验学校主张“快乐学习，幸福成长”办学理念，开展校园“足球”“网球”两大特色体育运动，扎实推进“艺术教育”特色；红岭学校打造科技教育特色，多次获得国家、省、市级竞赛一等奖，被评为“全国科技示范校”；云溪学校开展“书卷云溪”特色教育，结合学校实际凝炼出了以“班级文化、处室文化、课堂文化、课程文化”为结构组成的学校文化——“润”文化，走上了全国校长培训的讲堂……

　　在红谷滩新区，家门口就有好学校已成常态。该区采用政府联办、区校合作、“交钥匙”工程等灵活多元的形式，先后引进师大附中、南师附小、外国语学校等十余个省内外知名教育品牌，已经成为全市优质品牌学校最多的区域。为让教育资源更加均衡，该区还按照“全区一体，共同发展”理念，积极探索学区共建模式，如由育新分校、红谷一小、昌北小学组成的育新分校教育联合体；由师大附中滨江分校、凤凰学校、碟子湖学校、凤凰城外国语学校组成的师大附中滨江分校教育联合体，均受到了辖区居民的一致好评。

　　如今，“十三五”的大幕已经拉开，高位均衡、内涵丰富、特色鲜明、质量一流的现代化国际性教育名区正阔步走来，而这，不仅仅是红谷滩新区教育人的追求，更是老百姓对于红谷滩教育的期望，相信，一切就在不远的将来。(记者 邓维)