晴川:“父爱正能量”不能仅仅体现于小感动

16.06.2014  11:59

  6月15日是父亲节。互联网上,人们晒出与父亲有关的感人瞬间,以表达感恩和崇敬。“喂食爸爸”、“暴走爸爸”等各式“父爱正能量”引发关注的同时,诸如“拼爹”、“狼爸”等一些怪象也冲击着人们对父亲角色的认知,引发国人对于为父之道的思考。(6月15日《中国新闻网》)

  中国有个千古经典名句叫“养不教父之过”,指的就是在孩子的教养问题上,父亲总是处于主导地位。这是有其现实基础的。一方面,父亲不仅要工作要挣钱,更因为交际面较广,视野较宽,社会实践经验也较多,这有助于拓宽孩子的视野,让他们心胸开阔地成长。另一方面,父亲的事业心通常较强,这也会引导孩子强烈的责任心、社会责任感。再者,幼儿园、小学里女老师较多,如果回到家依然还是以母亲教育为主,长期下去孩子会缺少阳刚之气,而父亲的教育恰能带给孩子更多的坚强、洒脱。

  这更让我们对“养不教父之过”有了更深理解。“父爱正能量”不仅体现于“喂食爸爸”、“暴走爸爸”这样的小感动上,更应该在如何保证一个人为人的底线,如何保证传统道德、主流价值观在血脉中流淌,尤其是在这样一个充满竞争的社会。这才是作为父亲的责任和但当。譬如,对于“拼爹”,就不该只是无奈低头自卑,而是要在和风细雨中让孩子明白,因为没爹可拼,自己才更该努力成为可以拼爹中的那位“”。这才是家庭教育的胜利。那些诸如“狼爸”“鹰爸”等“鸡毛掸子教育”,充满急功近利,往往事与愿违,都应该摒弃才是。

  然而,现在的父亲角色,似乎正在被一步步消解。父爱变得粗疏,甚至不可理喻到让子女难以亲近。据北京师范大学和世界学前教育组织联合发布的一项对1000余家庭的调查结果显示:六成母亲在家庭教育占绝对主导地位,而父亲起主导作用的则两成不到。而由中日韩美四国青少年研究机构联合发布的《四国高中生权益状况比较研究报告》中,愿意选择父亲为倾诉对象的,中国更是垫底。与父亲无话可说,或者父亲在教育过程中无缘无故地“”了,这就难怪当今“伪娘”多。而伪娘,不仅体现在外在,更表现在内心。

  这就要求对传统家庭伦理关系父亲角色有一个深刻而清醒的认知。任何人都有表达爱的方式,但作为家庭结构中主心骨的父亲,表达爱,就必须要有所取舍,有所为有所不为。既要有母鸡般阴柔的慈爱,也要有雄鹰推雏下山的磅礴大气。这才是深沉的父爱:既为孩子撑起一片天空,也能当好孩子成长的引路人。“父亲节”谈论“父爱正能量”,除了掀开令人感动的生活细节,更要突出父亲的社会责任和但当意识,引发国人对于为父之道的思考。这才是父爱的真正魅力和意义所在。