王传言：学校“开好头”无须真马秀

　　2014年2月17日，北京市中小学开学首日。中关村一小则玩出了大手笔。今日上午8点40分左右，主题为“扬骏马精神，做英才少年”的开学典礼正式开始，一位驯马师骑着一匹骏马向同学们走来。该校的梁老师表示，流星是从马术俱乐部以4000元的价格租赁来的。他介绍，流星有着纯种英国赛马的血统。“它老爸是英国空运来的，价值上千万元。它是在国内繁育的，也值40多万呢!”（2月18日新华网）

　　开学第一天，各个学校应该是以全新的姿态迎接新学期的挑战，而这则小学却独辟蹊径，花费4000元租来价值40多万元的马匹助兴。当然，学校的初衷应该不难理解，因为今年是马年，所以就有了“扬骏马精神，做英才少年”的主题开学典礼。然而，盼望着“开好头”的宏愿其实并非需要真的马匹来助兴，一者这样的真马到学校里来并非能够真正秀起来，因为场地局限和人数众多；二者真马秀的安全隐患不容忽视，万一师生受伤如何收场呢；三者花费4000元的费用到底值不值也是一个需要搞清楚的账目。毕竟，学校属于教育机构也是需要财政支撑的，不是自收自支的企业部门。

　　学校举办开学典礼可以，但开学典礼需要以学习为主题，租来马一匹到底意欲何为呢？马与学习的关系何在，能够给师生们带来什么？这些都应该是思考的问题。如此兴师动众，租借价值不菲的马匹，到学校作秀，对于马匹来说也是一种浪费，尽管学校付出了4000元的租费。对于学校师生来说，看到一匹真马就真的能够带来“好兆头”吗？这是否存在着学校领导有些迷信的嫌疑呢？按照这样的逻辑，每年的新春开学是不是都需要以当年的生肖为主题开展呢？那么，十二生肖中的动物是不是都需要先后登场呢？如果真的是这样的话，学校就不是学校，可以成为动物园了。而这样的馊主意应该追问学校领导的决策到底如何做出的。

　　对于学校来说，学习都是第一要义。任何活动也都应该围绕着学习开展进行，开学典礼也应该如此。作为动员学生，将学习的兴趣激发出来，将寒假中的心情收回来，开学典礼的意义在此。而不在于用什么来在开学典礼的过程中走秀，真马也好，假马也好，有着人们朴素的含义。但对于学校来说，这里本就是传递科学文化知识的地方，理应与各种有着迷信思维的行为进行斗争。从这一点看，学校领导的租真马显然就是错误的，不仅浪费的金钱，更是有着迷信的思维传递。这也难怪人们会对这样的事件本身进行评论了。（文/王传言）