用心撑起一片天

29.05.2015  18:19

人物简介: 李敏,我校体育学院教师。从事体育教学与训练11年,教育教学质量评价百分比获得校第一名;先后主持和参与省级课题8项、校级课题4项,主编教材1部,录制发行教学光盘1套,参编教材3部,发表文章16篇,其中EI收录2篇,4篇为核心期刊。其编著的《瑜伽经典体位》和DVD教学光碟,被北京大学、清华大学、北京体育大学作为瑜伽教程使用。

 

在我校教育的另一片天空有一群这样的人,她们全情投入于工作,尽显巾帼情怀;她们追求着自己美丽的教育梦想,用柔弱的肩膀撑起了江西科技师范大学的教育舞台,成为美丽校园中一道亮丽的风景线。我校体育学院教师李敏就是其中的一员,她怀着对教育事业的无限热爱,对生活的乐观态度,一次次刷新了她教育工作道路上的优秀业绩。在近期南昌市的总工会表彰会上,李敏老师再次获得南昌市“五一巾帼标兵”殊荣。

 

热情奉献,只诉温暖不言殇

因为热爱教育事业,她作为学院的青年骨干教师,主动担任了多门专业课程的教学工作,及研究生的体育舞蹈课程教学工作,年均工作量达到700课时,备课、上课、辅导几乎占去了她大量的时间,课后节假日还需带队员训练。

然而,人生在世,有欢笑也有泪水,有顺境也有逆境。2012年,学校组织学生参加全国瑜伽大赛,她怀着身孕依然每天紧张的带领队员们训练备战,强烈的妊娠反应让她疲惫不堪,家人极力劝说我暂时放下训练队的工作,可是她看到队员们汗流侠背却不肯休息、个个殷殷期盼的时候,她就将休假这事抛到脑后,直到自己去医院生产才停下工作去休息了。比赛当天,李老师的宝宝刚满一个多月,她竟然抱着宝宝出现在北京师范大学“全国瑜伽大赛”的现场,队员们感动的热泪盈眶,那一场比赛中大家获得了优异的成绩。

在队员们享受鲜花和掌声的时候,在老师们开始休闲度假的时候,没有人知道,李老师迎来了上天一次严峻的考验,她的女儿被诊断出患有先天性血管瘤——静脉畸形,对一个初当妈妈的她而言,无疑是一次沉重的打击,但一向积极乐观的她并没有因为遇到困难而退缩,她每一次都是坚持在完成好所有的教学和考核任务之后,才带着女儿奔走于全国各大城市,寻医问药,赶赴外地医院接收手术。

女儿喜欢粘着妈妈,这似乎是母爱的魅力。李老师看着被病痛折磨的女儿,恨不得把所有的时间都给她,心里焦虑难安。这种病在国内还属于难题,治愈需要花费大量的时间和精力。可是李老师一想到还有学生等着自己去上课,她还是会忍着痛毅然奔赴学校,为此,她的家人很不理解。她说,“可能有很多人会觉得很伟大,但是我相信,换成其他的老师,也会是同样的选择,因为我们都是教师。也从来没觉得命运对我不公平,我认为这是当老师会接触到很多不同的学生,我们要去接纳他们,我就先从接纳我的不一样的女儿开始。

有一种人的微笑就是如此富有感染力,让人忍不住想要亲近,李老师给人的感觉总是那么阳光,仿佛冬日里的阳光,温暖身边的每一个人。如今,听完她的故事,记者在李老师身上不仅看到了阳光,还有一份更重要的品质——“坚强”,她用自己的执着去自己的教育事业,也用细腻的爱呵护着自己的女儿。李老师的女儿现在已经两岁半了,所幸的是,在李老师和她家人的悉心照料下,女儿一直活泼开朗,也很健康。

李敏老师喜欢在学校的生活,她说她觉得这里的每一颗树、每一朵花都是最美的。不给自己太大的压力,不给自己太多功利性目标,认真完成工作,简单过好生活,一切都会自然美好。李敏老师积极乐观的态度从言语之间流露出来,不但感染了笔者,更是她将这种积极的人生态度带到课堂中去,在更多的学生心间洒满阳光。

以心换心,感受师生情与爱

学生的夸奖是她工作的最大动力,工作也早已成为她的一种爱好,她觉得平时与学生们相处特别愉快。聊到学生时,李敏老师兴奋地拿出手机给笔者看照片,手机相册里有很多学校和她学生们的照片。学生们也表示:“李老师是良师益友,用心换心,李老师总会以鼓励的方法教育我们,激励我们,她常常对说的一句话就是‘在老师的眼里,你就是最美的你’私底下,我们都亲切地叫她‘敏姐’”。

爱是打开学生心灵的钥匙,爱是教育的核心,只有爱学生,才能教好学生,才能赢得学生的爱。李敏的教学口号是:“专业是奠基、关爱是永恒”,自参加教学工作的第一天起,就立志要用真挚的爱去对待每位学生。当学生在生活上遇到困难时,主动给于经济或物资上的帮助;当听到学生生病时,立即送学生看医生,多次为学生支付医药费;当发现学生有心事,不专心听课,会在课后找学生谈心,了解原因,并尽力帮助学生解决问题,解开心结。她觉得每一个人都有自己的闪光点,教他们学习的同时,自己也在提高自身素质。

每学期都会有很多其他专业的学生慕名前来听课,像这个学期,有8位来自生命科学学院和通电学院的学生旁听,还有2位已经毕业的学生回学校再次跟班学习。

 

热爱工作,从小心怀教育梦

当老师是我从小到大的梦想,从来没有改变过。”来自教师世家的李敏老师从小就有一个老师梦,每一次她只要走上讲台发言,就像是走上了自己的舞台,成为了最闪亮的自己。“就算是平时表现的不好,但只要是上台,我就特别有自信,我觉得我就是为讲台而生的”李敏老师热情洋溢的谈到她对教育的热爱。

李敏老师的本科和研究生都是在我校就读的,毕业后原本有很多其他的选择和发展的机会,然而她说,学校是见证了她的青春、成长和蜕变的地方。她毫不犹豫地选择了留校当一名人民教师。她说对学校深厚的感情是长久时间积累下来的,学生时期的她遇到过很多很好的老师,不只是传授了知识,还给了她在人生道路上的正能量,如今在这些榜样的熏陶下,她早已立志做一名好老师。

在12年的教学过程中,李敏老师一直坚持科研与教学相结合,先后主持和参与省级课题8项、校级课题4项,主编教材1部,录制发行教学光盘1套,参编教材3部,发表文章16篇,其中EI收录2篇,4篇为核心期刊。其编著的《瑜伽经典体位》和DVD教学光碟,被北京大学、清华大学、北京体育大学作为瑜伽教程使用。更是创办了江西省高校第一个也是目前唯一一个瑜伽专业班,在教学实践中,结合学生的实际情况,在传统单人瑜伽教学的基础上,成功创编出双人瑜伽体式,极大调动了学生的学习积极性,教学效果显著提高。李敏老师谈及创编初衷时说到:“第一是因为很多动作有两个人互相帮助的确是可以比一个人做的更好的,能看见对方的不足,从而共同进步;第二是因为传统的瑜伽比较枯燥,双人瑜伽能增进两个人之间的交流和感情,现在的大学生可能有一些会比较自我,不愿意别人进入自己的世界,而双人瑜伽正是一种强调协作交流的很好的方式,在学习知识的同时学会如何去爱别人。

常听说岁月催人老,可在李敏老师的脸上却看不见任何岁月的痕迹,她拥有着一颗年轻的心和闪烁着真诚的眼睛,打动每一位学子。笔者最后愿李敏老师的梦想像花儿一样,在丰沃的田野里能够恣肆生长,播撒爱心;在那片阳光而坚强的世界里,一直能用“”撑起一片天。