刘田立：统计修身之“欲成才先成人”

　　最近读到省局副局长彭勇平同志《做人与做事的联想》一文，在佩服于领导的博学广读与深悟之后，亦深思良久。

　　同文中学，座落于九江市美丽的甘棠湖畔，我曾就读于此初中部和高中部。深刻记得当年在学校的操场旁有一大块石头，刻有“欲成才先成人”六个醒目的大字。教育家陶行知说过：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”何谓“真人”？彭先生说到做人最起码要做到两点：一是尊重他人，这是品质的核心；二是为人着想，这是行为的标尺。我觉得“真人”就是正派、正直、品行端正对社会有用的人；就是有责任、有担当、有信仰、有追求的人；就是知书达理、富有良知、健康合格的社会公民。

　　那么，何为成人？最根本的一条就是要有正确的世界观、人生观和价值观。这不是与生俱来的先天禀赋，而是后天精心培育和锤炼的结果。我们受教育，学习法理意义上的“公民素养”，学习伦理意义上的“道德底线”，学习文化意义上的“道德情怀”，学习心灵意义上的“爱的能力”。我们说，当一个人勇于对自己负责、对家庭负责、对社会负责的时候，他已经长大成人！而这过程便是成长。

　　庄子曾经说过，“时势为天子，未必贵也；穷为匹夫，未必贱也。贵贱之分，在于行之美恶。”著名诗人但丁说过：“道德常常可以填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”一个人即使才高八斗、学富五车，如果思想不端正、作风不正派、志向不远大、爱国不强烈，必定难有大作为。记得陈毅元帅讲过一段令人深思的话，大意是：一个空军飞行员，如果开不好飞机，那总不好吧；然而，飞机开得再好，开到敌人那边去了，反过来打自己的国家，那就很糟了。这段话极为深入浅出：无能，固然不好；无德，就更不好；才高而德缺，就是灾难。陈毅元帅的话令人深思。

　　成人的关键在于有修养、有道德、有信念、有梦想。修养，是一种胸怀，是一种大度，是一种气魄，是一种风格。正因为具有修养的力量，才有了“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的洒脱，“海纳百川，有容乃大”的包容。一个人仰不愧于天，俯不怍于地，正像“清水出芙蓉，天然去雕饰”一般，具有崇高的道德修养，那么这个人才会让别人看得起，让人不禁油然而生一种敬意与崇拜。

　　统计人要以才智和勇毅为修养的内容，以诚信质朴为立身的根本，把求真、奉献作为不懈追求的人生目标。无论走向哪里，都拥有“天下兴亡，匹夫有责”的使命感，拥有“经国纬政，法泽天下”的气度，拥有“经世济民，福泽万邦”的情怀，甘于奉献，勇于付出，求真务实，坚守最基本的做人底线，进而坚守学术道德和职业道德，恪尽职守。大其心，容天下之物；虚其心，受天下之善，让自己生活得更有尊严、更有价值、更加快乐！