象牙塔内的纯真师生恋：橙子与枕头的爱情

　　中国青年网北京12月12日电(记者黄威 王龙龙)缘份是一种奇妙的感觉，它总是会出现在意想不到的情况下，虚无缥缈，却又真实存在。故事的男主角因为一个神奇的梦而找到了自己的真爱，这就是缘份的力量。

　　2012年8月的一天，故事的男主角做了一个梦：“我在街道上独自行走，路旁树林葱郁，风景挺美，我边走边欣赏着沿途的风景。不一会，有一个身材苗条、短发、身着白T恤的清纯女孩走到我前面来了，没过多久，似乎只在一瞬间，她突然回眸对着我笑，让我有受宠若惊、不可思议的感觉。”每当说起这个梦，男主角都要感慨一番，是啊，谁能想到梦中的女孩竟然真得成了他的新娘。

　　故事的男主角叫海明灯（化名），是一名大学语文老师；梦中清纯的女孩叫梦晴（化名），是他的学生。象牙塔里的师生恋会有多么浪漫？又会有多少世俗眼光的挑战？什么神秘的东西成为了爱情的信物，促使他们最终手挽手走向婚姻的殿堂？

　　梦中的女孩让他陷入深深地纠结

　　开学第一堂课，海明灯看到梦晴坐在自己面前时，瞬时一愣，梦里的女孩子就在这里，不过梦中的女孩是短发，她是长发。那时，“她看上去明显跟普通的学生有点不同，衣着清新舒适，特别秀气，而且似乎比普通的学生更成熟一点。最让人难以理解的是，她骨子里有一种倔傲，但眼神里还是充满了灵气。”海明灯回忆当时的情形。

　　十一过后，梦晴竟将长发剪成短发。这下子，她跟海明灯梦中的女孩就一模一样了，就连发型也没有区别。后来，海明灯曾问梦晴为何剪短发，她的回答是“不知道，反正是内心一种莫名的冲动让她去剪的头发”。

　　面对梦中的女孩，海明灯陷入了深深地纠结，他不断提醒自己是一名老师，她是自己的学生，“我一再努力要自己不要随意去触及情感那根线。我常常告诉自己：如果我俩在一起恋爱了，大家会怎么看待我？我还怎么在这个学校待下去？”

　　就在海明灯纠结的时候，梦晴还没有发觉老师复杂的心情，在她眼里，海明灯是一个反应十分“迟钝”的老师。

　　一篇文章将梦中奇缘带入现实

　　梦晴是一个开朗的姑娘，形象好、气质好、口才好、富有逻辑思维能力。海明灯便推荐梦晴到校报去锻炼一下，鼓励她多写文章。而正是海明灯的鼓励，梦晴便“染上”了写日记的习惯。

　　后来，梦晴曾对海明灯说，“你是一篇文章搞定一个老婆”。因为海明灯曾给梦晴改过一篇文章，那份细心和才气，让她惊讶而心生更多爱慕。梦晴的这句话让海明灯多添了几分快乐。

　　其实在海明灯的第一堂课上，梦晴将这位老师排在了斗地主的后面。当时，梦晴的同桌说，“你看，语文老师好帅，好年轻哦！”梦晴则好不耐烦地说，“帅什么帅？都这把年纪了还帅，你信不信他小孩都四五岁了，别烦我，我斗地主呢！”

　　橙子和枕头竟然成为爱情的信物

　　一次，海明灯的同学送了两箱脐橙。于是，海明灯送给梦晴一箱。梦晴拿到橙子后，心里特别美，便问海明灯，“送我橙子是意味着诚心诚意吗？”。还没等“十分迟钝”的海明灯回答她，梦晴抱着一箱橙子就跑了，海明灯的眼里只有女孩红红的笑脸。

　　后来，梦晴送了海明灯一个枕头，海明灯很高兴地接受了，丝毫没有想到枕头里面女孩缜密的心思。

　　过了几天，梦晴将海明灯拉到身边说，“你赠我橙子，我回你枕头，我是想成为你的枕边人，明白吗？”

　　海明灯回忆说，“当时一听，我就愣住了，心里很感动，感动于她的真诚和灵秀，同时惭愧自己咋这么迟钝，心思远远不及于她，我怎么就无法像她这样浪漫地解读每一件事呢？”

　　我们终于坦然相爱了

　　时间长了，海明灯那颗保守的心慢慢被她融化了，“最终，我们还是在许多异样的眼神下，在一起相处了”。海明灯说，“但即使在一起了，我仍感觉我们像是罪人，只能谈地下情，像明星一样隐藏着这份爱情。”

　　师生恋！海明灯与梦晴的师生恋成为部分老师和学生的热议话题。有的老师甚至直接找梦晴谈话，让她不要跟我在一起，唯一的理由就是他们无法接受师生恋，认为这是不光彩的事。在部分学生眼中，海明灯也成为“不务正业的老师”。

　　更有学生直接给海明灯发短信，“老师，我想跟你PK，我也喜欢她。”在海明灯看来，收到这样的短信实属正常，追求她的人实在是太多了。于是海明灯回了条短信给他：“每个人都有追求幸福的权利，大胆地去追吧！”

　　为此，海明灯不得不开始学习淡定、从容地面对这一切，“但这份师生恋仍不免让她受尽了委屈”，提这些海明灯总是有些内疚和自责。

　　“生活的各种体验都是美好的”帮助戒掉“公主病”

　　梦晴是独生女，读大学之前，为了能够生活独立竟然练了一个月的洗衣服。娇生惯养的痕迹很快暴露在海明灯眼前，于是海明灯便试着“调教”她。

　　梦晴说自己坐公交就会晕车，外出基本都是打的。海明灯便拉着梦晴去坐公交。一开始她有些不情愿，可还是坚持下来，与海明灯一起走完那段公交路程。“生活中的各种体验都是美好的，如果只是单独体验其中舒适的那一部分，那实在是生身为人的一种损失。”海明灯这样告诉梦晴。

　　梦晴愿意为了海明灯去尝试自己不喜欢的事情，并且坚持下来，海明灯也愿意帮助梦晴去改变一些不好的习惯，让她变得更加可人，这在二人的眼里就是“爱”。

　　“老爸，我们走吧！”

　　海明灯与梦晴在一起相处之后，别人最好奇的便是他们的年龄，其实实际的年龄真的差不了几岁。当有人一再问及海明灯的年龄时，梦晴会幽默地回应：“他孩子都四、五岁啦！你说他多大了？”而当有陌生人用异样的眼神看着他们时，梦晴竟然会挽着海明灯的手，当着那人的面来一句：“老爸，我们走吧！”

　　“跟她在一起，生活总是那么有趣，那么美好。我平淡的世界里有了她，便像在天堂一样，充满了简单的快乐。和她在一起，真是我的人生之幸事。她就是我永远撂不下的生活开心果，我也真心希望未来的日子里，我能够带给她更多的快乐和幸福！”海明灯在回忆着，叙述着，更在畅想着。

　　编后语：当我们被厦大教授骗奸女学生、北大副教授性侵女留学生等事件所震撼时，“师生恋”再次成为社会各界热议的话题，也成为一个承载社会道德考量的沉重话题。许多人不相信师生之间存在真感情、能相濡以沫、能携手走进婚礼殿堂，各种质疑声与批判声连绵不绝，那些原本单纯的师生爱情故事也被打入“深渊”。纵观历史，其实不乏忠贞的师生爱情故事，鲁迅与许广平、沈从文与张兆和、余秋雨与马兰等，他们的恋情故事感人至深，甚至超越了普通的恋情故事。他们亦师亦友，更容易了解对方、包容对方。当我们对师生恋口诛笔伐的时候，请不要忘了，抛去老师和学生的身份，他们也是爱情故事中的普通男女。因此，我们要的是纯真爱情故事，不要的是那些被各种“污秽”玷污了的性侵事件。