省教育厅举办“特岗计划”政策培训班

　　3月5日，省教育厅在南昌举办“特岗教师”政策培训班，对“特岗计划”有关政策进行解读，就特岗教师招聘管理系统操作进行培训，就做好我省扩大“特岗教师”实施范围相关工作进行部署。修水县、横峰县、乐安县、遂川县、兴国县等5个项目县教育局在培训班上作了经验交流。省教育厅师资处负责同志到会做政策辅导。

　　培训班总结了近年来我省“特岗计划”的组织实施工作，要求各地准确把握特岗计划的有关政策，深刻领会实施“特岗计划”的重要意义，切实加强组织领导，确保“特岗计划”在我省顺利实施。要求各项目县要严格程序，严密做好网上资格初查、面试前的资格复审、面试组织三个环节的工作，确保招聘工作公平公开公正；要加强管理，将“特岗计划”教师纳入所在学校在职在编教师统一管理范围，享受当地公办教师工资、津贴、职称评聘、评优评先等各项政策同等待遇；要注重宣传，深入发掘特岗教师教书育人的感人事迹，借助多种媒体，大力宣传好优秀特岗教师典型，树立特岗教师良好形象，引导社会各界支持乡村教育、关心乡村教师及特岗教师。
来自全省11个设区市相关科室负责人，91个项目县教育局人事股股长共120余人参加了培训。

　　相关链接：2006年，教育部、财政部、人事部、中央编办等部门发文，决定组织实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划（简称“特岗计划”）。我省自2009年开始实施“特岗计划”，当时的实施范围为21个国家扶贫开发工作重点县。2012年开始，国家将我省的瑞金市、石城县、南康市3个连片贫困地区纳入实施范围，项目县增加到24个。据统计，2009年至2015年，我省24个项目县农村学校共招聘补充特岗教师18998人；中央财政共下拨这24个县特岗教师工资性补助11.32亿元。从今年开始，我省的67个片区外扶贫开发工作重点县被纳入实施范围，全省的项目县增加到91个。“特岗计划”的实施，极大地缓解了贫困县的财政压力，贫困县农村中小学教师的缺额得到及时补充，极大改善了我省农村中小学教师队伍的年龄、学历、学科结构，为我省的乡村教育注入了生机和活力。