厦门大学马克思主义学院副院长石红梅：做好新形势下高校意识形态工作的几点认识

作者：厦门大学马克思主义学院副院长 石红梅

　　高校是传播人类文明的重要场所。做好高校的意识形态工作，加强高校意识形态的阵地建设是办好人民满意大学的战略工程。面对当下意识形态领域复杂的形势，要加强高校意识形态工作，就必须掌握高校意识形态工作的现状，正视意识形态建设中所面临的问题，明确意识形态工作的目标和任务。

　　加强高校意识形态工作，要认清当下多样化的社会现实。高校不是封闭的象牙塔，是社会生活的一面镜子。按照唯物史观的基本原理，人们的社会存在决定人们的社会意识，意识来源于生活，生活决定着意识。当前，思想文化交流交融交锋更加频繁，国内社会思想多元多样多变的趋势更加的明显。

　　做好新形势下高校意识形态工作，必须坚持马克思主义的指导地位。表面看来，许多国家都主张意识形态的多元化、宽松化发展，但具体分析下我们就会发现，任何意识形态都是这个国家特定生产关系与社会关系的产物，而在这多种意识形态之中一定有一种是占据主导地位的。在资本主义社会，主导社会的精神力量是代表资产阶级利益的思想。在中国特色社会主义的中国，马克思主义是我们的指导思想。坚持巩固与发展马克思主义在意识形态领域中的指导地位，是中国特色社会主义国家性质与内在要求决定的，是社会主义大学必须坚持的办学方向。

　　世界上并没有超越于阶级的意识形态，高校作为国家意识形态的重要阵地，所有党员都必须旗帜鲜明地坚持党性原则。各级领导干部和宣传思想工作者都应强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识，坚定中央关于形势的重大分析判断，坚决同党中央保持高度一致，坚决维护中央权威。面对西方资本主义意识形态的渗透和侵入，面对错误的思想、言论，应有鲜明而深刻的判断与认识，要用透彻的理论敢于对话，敢于批判。

　　作为高校的各级领导骨干和宣传思想工作者，要注意马克思主义理论的大众化，要在知识认同转化为政治认同的环节上下功夫，要在工作方式方法上接地气。要能够从过去单一的说教式、灌输式、教育式、传达式等手段中解放出来，从高高在上的姿态中走下来，深入意识形态领域工作的第一线，亲自调研了解现实社会中的重大理论和社会热点问题，加强舆情分析研判和应对，采取上下联动的方式，及时发现掌握意识形态领域存在的倾向性和苗头性问题，并能够在第一时间抢占话语权，作好对突发事件的应对和处置，及时准确、公开透明地发布权威信息。只有这样，才能更好地引导学生，解答学生的疑惑、疏导学生和社会的不良情绪，从而化解矛盾切实维护改革发展稳定大局。