“ERP综合实验”课程教学研讨会顺利举行
6月27日下午，“ERP综合实验”课程152学期二阶段教学研讨会顺利完成。由会计学院、工商学院、国际经贸学院、软件与通信工程学院以及中心部分老师共20余人教师参会。研讨会由吴志斌主持，教务处副处长吕晓梅出席研讨会。
计算机实践教学中心主任方勤在致辞指出，二阶段教学对于提高我校学生实践动手能力起到至关重要的作用。今年上半年狠抓二阶段开设的跨专业实验课程教学与课程建设标准的调研与研讨，规范教学大纲、实验指导书、实施方案等相关教学文件，希望通过强化教学规范、改革教学模式、注重教学过程控制、完善师资配置等相关新举措做实、做深二阶段实验教学。希望通过本次教学研讨会，对“ERP综合实验”课程的教学内容、课程考核、实验案例设计、师资培训等进行深入探讨，为提高我校ERP教学效果发挥积极作用。
吕晓梅对中心进行二阶段教学改革的工作表示肯定并提出三点希望，一是希望实验课程形成合理的课程体系和递进层次，内容不能与其他课程交叉、重叠；二是希望基于二阶段课程一般按行政班排课，在课程设计时要给予考虑，确保课程的合理安排和有效组织；三是要确保配备充足的教学师资，确保实验课程按质按量完成。
参会老师对课程的教学内容安排、教学组织方式、实验结果评估体系以及方法等进行了激烈的讨论，积极交流课程教学经验。会计学院胡玲老师提出应该规范ERP实验课程的教学内容，对教学内容进行界定，在考虑内容衔接的同时，规范各学院的授课内容；国贸学院超鸿雁老师介绍她在利用K3平台讲授课程的经验，以前曾经有过不同专业分组开展实验，但由于不同专业的要求有差异，致使影响教学效果。与会教师认为，应该尽量统一和规范“ERP综合实验”的教学内容和过程，在考虑专业培养要求的同时不要因人设课，不断提高我校学生利用信息技术管理企业的技能。
教学研讨会的召开对于该课程教学内容的规范，为即将开展的152学期二阶段教学和我校审核性教学评估起着重要作用。(图文/吴小芳 编辑/匡琳)
