中学老师新学期点名 三个字两个不认识尴尬作罢

　　眉山一中学老师新学期点名 三个字两个不认识尴尬作罢

　　开学后，一个班50来个学生，有4个名字中的字不认识。英语老师犯了难，求助于语文老师，但仍有两个字不认识；开校语文老师想点名，发现有学生的名字喊不出来。最后两人通过查字典，才搞清楚。

　　眉山多所学校相继开学，但学生们名字中的生僻字越来越多，好些字连老师都不认识。连日来，成都商报记者调查发现，这些含生僻字的名字，好些是学生家长请算命先生等取的。

　　四川研究民俗多年的文化学者张志海对算命取名的生僻名字现象指出，“此风不可长，不建议用生僻字。”

　　9月初，眉山一中学老师莫老师班上又迎来了一批新生，拿到学生花名册后，从事英语教学的莫老师发现，50多人的班上有4个学生的名字平时很少见，叫不上来。

　　莫老师找到了班级所在的语文老师，一番提醒后，有2个学生的名字被认出，但有两个学生的名字，就连语文老师都叫不上来。

　　学生“任洨慧”中间的“洨”字是不是读“jiao”？学生“黄珂懋”的“懋”字怎么读？不好意思当面问学生的莫老师回家吃完饭后，翻起了新华字典，“懋”字很快被查到音为“mào”，但“洨”字查了十多分钟也没能在“jiao”音里面找到。

　　“是不是不念jiao？”得知莫老师有困难，一家人围了过来商量，但很快被莫老师否决。“从偏旁来看，这个字多半读jiao。”考虑到新华字典上收录的汉字有限，莫老师又搬出了康熙字典，但仍未在“jiao”音里面找到“洨”字。

　　最后，莫老师用偏旁一查，果然，“洨”的读音为“xiáo”，念二声，意为“古水名。在安徽省宿州市灵璧一带。一说即今沱河。”

　　学生们的名字里，生僻字越来越多，这不是从教十余年莫老师一人的感受。

　　相比尚未和学生见面的莫老师，原本准备点名的语文老师赵老师因为不认识学生的名字，几乎当场尴尬。

　　赵老师班上有名女生名叫“刘翾翯”，作为班主任，第一次上课他原本想点名，但眼光一扫，花名册上的“刘翾翯”三个字就有两个字不认识，点名只得作罢。

　　找了个借口回到办公室后，赵老师连忙翻出字典一查，知道“翾翯”读音为“xuānhè”后，他才背着手慢悠悠地回到教室里，开始了点名，念出刘翾翯的名字时，站起来示意的刘翾翯给赵老师投来了敬佩的眼光：老师，我的名字你是第一个一下子就读正确的。

　　“你的名字取得好，希望你人如其名：展翅飞翔，做人高洁。”说这话时赵老师明显感觉自己底气不足：这两个字，自己两分钟之前才认识。

　　 一个新的发现

　　生僻名字多是算命先生取的

　　成都商报记者查看该校近千名一年级新生，发现名字中含生僻字的学生约有30人左右，其中“沵(mǐ)、凎(gàn)、爻(yáo)”等字连许多老师都不认识，这30人中，至少超过10人的名字是请算命先生等代取。

　　之所以要给儿子苏沵取名为“沵”， 苏沵的父亲苏鹏解释，因为找人算过，孩子五行缺水，而且要一个八划的字配，后来大家翻了字典又征求了算命先生的意见，定下了“沵”字。

　　也有生僻字是学生家长所取，该校学生刘翾翯名字就是其母蒋小红所取，对于名字的由来，身为教师的蒋小红称是家人查字典、古书所取。 “和那些叫明啊强啊的，显得家长也有点水平嘛。”

　 　一个明智的选择

　　民俗专家不建议名字用生僻字

　　对于请算命先生等取名中有生僻字，四川研究民俗多年的文化学者张志海认为此风不可长，不建议用生僻字。中国文化博大精深，汉字词汇丰富，取名时如想与众不同，许多同音转义的字已能满足日常取名所需。

　　四川大学、川外成都学院新闻传播学院教授张小元认为，“请算命先生取名字，取生僻字名字，顶多就是心理暗示，名字并不能改变命运，要让孩子未来能够成才，最主要还是需要父母、学校等多方面的教育。”

　　四川大学从事汉语词汇、汉语言文字理论等方面的教授雷汉卿也建议，取名既要遵守社会基本用字的规范，又要考虑到交际的方便，更要考虑社会公共意识，适当考虑别人的感受，选用生僻字作为名字常常会给自己和他人都带来麻烦。

　　 一个有意思的现象

　　《康熙字典》又流行起来

　　在数字化十分便捷、人们用移动终端就可以解决任何看不懂的语言的今天，有多少人还会去买纸质的字典，更何况是清代编纂的《康熙字典》。然而事实上，根据媒体报道，仅中华书局出版的《康熙字典》每年仍保持六千册的销售量。买家究竟是谁？

　　据报道，一群《康熙字典》的忠实拥趸者是新晋的家长们。为给孩子取一个与众不同的名字，家长们便盯上了收录汉字最多的《康熙字典》，以求孩子的名字古雅特别。另一个重要的考虑则关乎名字所能带来的财运、前程。据一位“命理师”解释，说起姓名学，不论繁体字或简体字，都要以《康熙字典》部首、笔画为正确笔画数来论。目前最普遍的起名方法是“五格剖象法”，即依据姓名的笔画数和一定规则建立起天格、地格等五格数理关系，以此来推算人的命运。

　　然而选用生僻字作为名字却常常为自己和他人都带来麻烦。上海杨浦区一位小学三年级的班主任向记者坦言，现在碰到班上有些孩子的名字不认识，点名时也颇为尴尬。关于这一点，《现代汉语词典》主编韩敬体在接受《北京日报》记者采访时表达了自己的观点，“起名字不提倡大家用繁难的字，对待文字要有历史发展的观点，不是越古老越好，而关于笔画测命运，是迷信的事。”

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　　三千生僻字将入中华字库

　　生僻字取名带来的问题有望得到解决，据媒体报道，北大方正电子有限公司已着手“中华字库”中第17包“当代人名地名用字搜集与整理”工作，将收集人口信息中约3000个未编码的生僻字。该项目预计在2016年10月完成，可有效解决用生僻字取名无法录入、显示的问题。

　　据了解，“中华字库”工程于2011年启动，共分为28个包，近30家高校、科研院所和企业参与了研发工作。方正电子负责的第17包，将搜集人口信息中约3000个未编码的生僻字，将“中华字库”中的汉字总量扩充到7万余个。成都商报记者 蒋麟