老师暑期将课堂搬进朋友圈 粉丝上千

　　九江县一老师暑期将课堂“搬进”朋友圈

　　 “星月课堂”点燃学生学习兴趣

　　仅十多天时间，他的粉丝达上千人，东北都有人关注

　　在暑假，补不补课成为不少家长心中烦恼，不补课孩子成天玩耍，补课又怕孩子是被强迫学习，负担太重。而在九江县就有一位老师彭志军将课堂“搬进”朋友圈，广受学生、家长追捧，一家长称：“暑假不能补课，孩子在家待着却又无聊，逛朋友圈、QQ空间的时候，还能看到老师发的‘手写板常识’，真是一举两得！现在，孩子不仅每天都要抽出时间上课，还会自己查阅资料来与老师讨论。”

　　 1、孩子成天玩手机 老师创新学习法

　　昨日，浔阳晚报记者联系上彭志军老师，据其介绍，他是一名语文老师，暑假刚开始的时候，不少学生家长就向其反映，他们的孩子成天玩手机，而家长们白天都要做事无法看管，十分担心孩子会沉迷游戏。对此，彭老师冥思苦想，怎么才能让孩子们在玩耍的过程中也学到知识？经过几天思索，彭老师终于打算在网络上教学，创办了“星月课堂”。在“星月课堂”里没有书本上的知识，仅用简短数百字在手写板上写出学生们感兴趣的话题。

　　“中国主要朝代有哪些？古希腊十二主神是什么？”这些问题在彭志军老师手写的题板上都能得到解答。彭老师将其命名为“星月课堂”。自今年暑假以来，该课堂已经推出了10期。“亲爱的同学们，‘星月课堂’如期而至，今天你学习了吗？”记者看到，彭老师先将文学、历史等课本知识用楷体字，工整地手写在题板上，然后拍照传到朋友圈、空间、qq群、微信群等网络社交平台，分享给学生、家长。

　　 2、“星月课堂”备受欢迎 外地学生纷纷关注

　　据了解，彭老师为办好暑期“星月课堂”，新建qq群、微信群3个，粉丝数量达上千人。“老师好有爱，知道同学们放假喜欢玩手机，用这种喜闻乐见的方式给我们传播知识。”九江县第二中学七年级学生王佳丽说，“学了大半年历史，看了手写板上的主要朝代名称，顿时把我‘敲醒’了，现在已熟记于心。”不仅如此，有些学生看到“星月课堂”上的资料后会主动查阅相关资料。在“星月课堂”第9期中，彭老师向同学们介绍了世界各国的国花，其中并未写到中国的国花，许多同学主动打电话来问，中国的国花是什么？在“星月课堂”第10期中，彭老师又介绍影响世界的100位人物，其中写到蔡伦—东汉造纸，可是有一同学就给彭老师打电话称：“造纸术是在西汉时期发明的，而蔡伦是推广造纸术的历史人物。”当接到这个电话时，彭老师倍感欣慰，他告诉记者：“现在孩子们不仅能学习知识，还能主动去查阅资料，与我讨论并指出我的错误，的确是很欣慰。”

　　如今，不仅九江县的学生与家长对“星月课堂”十分感兴趣，就连外地的一些孩子也被其吸引，在东北就有一学生天天关注彭老师的朋友圈，有一天彭老师因有事没有及时更新“星月课堂”，这名孩子的家长居然打电话来询问，这让彭老师心里暖洋洋的。

　　 3、每天花大量时间备课 一笔一划写出爱

　　如今“星月课堂”已经出了10期，孩子们是越来越喜欢这个“暑期知识课堂”。起初，彭老师也会为传授什么知识而烦恼，每天早上他都会花大量时间来备课，准备一些孩子感兴趣的知识，他对记者笑称：“我每天都要查阅不少图书，寻找一些有意义的知识，而不是课堂里传授的知识，另外，可能我字写得不算太好，我会用楷体字一笔一划书写工整，让孩子们一目了然，如果没写好我就擦掉重写。”“每日一张常识图，不仅服务了本班学生，也为上网的学生提供了一个学习的空间。”一位家长评价道：手写板上工整的字迹寄托了老师的情怀，时刻提醒同学们假期玩乐的同时要努力学习。

　　除了“星月课堂”，彭老师也会在自己的朋友圈里散播一些生活小常识、体育知识，这些知识也受到不少孩子们的热捧。如今，暑期还有40多天的时间，彭老师打算将“星月课堂”一直办下去，他表示：“能让孩子们学到更多的知识，我这‘星月课堂’也就值得了。”

　　（图片由彭老师提供）