规范教学行为 提高课堂质量

10月11日下午，围绕“规范教学行为，提高课堂质量”，我校在行政楼一楼会议室召开2016年教学工作座谈会。校党委书记贺瑞虎出席并讲话，副校长吴龙、张海涛、范雯芩出席，教务处、人事处、各系主任、分管教学的副主任及教师代表参加座谈。

会上，教务处主要负责同志对新学期以来在教学检查中发现的问题做了集中通报。10位教师代表围绕会议主题，分享了各自的教学方法、课堂管理方法等，并对提高课堂教学质量提出了切实有效的建议。

贺瑞虎书记仔细聆听了教务处的通报和教师代表的发言后，充分肯定了教务处工作细致、通报详细，并为各位教师分享的优秀经验和可行性建议点赞。他指出，当前我校的建设重点是内涵建设，各系要号召教师统一思想，把精力放到教学这个重心工作上来。他强调，规范课堂教学行为，要从细节抓起。教师除了备课外，还应备学生，备学生关注的人和事。教师要在教学过程中，针对不同的学生采取不同的授课方法，真正做到因材施教。同时，教师也要养成学习、积累的习惯，常学常新，做好知识储备，采用启发式教学方式，这样上起课来才会有吸引力。（文/图：丁再孪 编辑：刘群）