【审核评估】讲道德 有品行 争当审核评估工作表率

        无德不立，无品不高。古人云：“才者，德之资也；德者，才之帅也”。一个具备崇高道德追求的人，一定是一个能在平凡事业中做出不平凡业绩的人；一个在道德上严于律己的人，一定是一个清廉有为，敢于担当的人。

      高尚的品德是共产党人的精神支柱。习近平总书记曾指出：“我们党作为马克思主义执政党，不但要有强大的真理力量，而且要有强大的人格力量”。中国共产党始终把思想道德建设放在十分突出的位置，把道德高尚作为领导干部清正廉洁的基础，强调德才兼备、以德为先，始终保持共产党人的高尚品格和廉洁操守。讲道德，做有品德合格的共产党员，就是要一心为民，不图享受，无私奉献，心里永远装着老百姓；讲道德，做有品行的共产党员，就是要一生追随信仰，在教师的平凡岗位上几十年如一日，兢兢业业、不求名利，为群众办实事、解难事、做好事；讲道德，做有品行的共产党员，就是要以仁爱之心培育学生，以卓有成效的工作赢得社会的尊重，创造出不平凡的人生。

      人以德立，邦以德兴。教育是民族振兴和社会进步的基石，教育的根本在于立德树人。大学坚持立德树人，就是全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，发展素质教育，推进教育公平，建设教育强国，加快教育现代化，办好人民满意的教育；高校教师实现立德树人，就是能“学高为师，身正为范”，用高尚的灵魂去塑造灵魂，用人格的魅力去感染学生；党员干部落实立德树人，就是要以党的十九大精神为指引，不忘初心、牢记使命，立足岗位、以身作则。

      当前，学校的重点工作就是做好教育部本科教学工作审核评估。这次本科教学审核评估，是对学校本科教学工作的一次系统总结，也是对人才培养工程的一次全面检验，事关学校的办学地位和社会声誉。每一个党员干部都是学校的事业发展的骨干，干部的道德品行状况关系审核评估工作是否能取得优异成绩，党员干部必须要牢记“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的宗旨，做好审核评估工作的表率，切实打好审核评估攻坚战。

      忠于职守，在履职尽责上做表率。 甘祖昌将军常说：“活着就要为国家做事情，做不了大事就做小事，干不了复杂重要的工作就做简单的工作，决不能无功受禄，决不能不劳而获。” 迎接审核评估工作也是一样，党员干部坚持以“忠诚”为灵魂，无论什么岗位、职责，事无大小，工作无论简单或是复杂，都要努力工作，尽心尽责，以主人翁的精神做好本职工作；每一位师生都要牢记“人人都是评估对象、事事都是评估内容、处处都是评估环境”的理念，坚决克服“与己无关”思想，自觉把自己摆进去，明确自己的职责，把全部精力集中到抓工作上来，少说空话，争做审核评估工作的“运动员”，踏实做好自己的工作，办好自己的事情，发挥自己的作用，坚决顶起该顶的那片天。

      攻坚克难，在破解难题上做表率。 审核评估涉及到的定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障等6个项目及1个学校自选特色项目，对照24个审核要素、64个审核要点，我们还存在不少问题和许多不足，还有很多工作要做，党员干部要面对困难、矛盾不回避，坚忍不拔，勇敢面对挑战，对照预评估专家反馈的问题和建议，树立“不进则退、慢进则汰”的危机意识，发扬实干作风，始终保持开拓进取、干事创业的精气神，切实提高认识和站位，坚持问题导向、短板导向、发展导向，深入剖析存在的问题，明确整改目标任务，科学制订整改工作方案，近期问题立行立改、尽快见效，长期问题要分期进行、逐步解决。

        敢于担责，在落实责任上做表率。 主体责任是各单位和领导干部的职责所系，使命所系，必须树立担当精神，切实把审核评估工作装在心里、扛在肩上、抓在手上，做到敢抓敢管、真抓实干，遇到矛盾不推诿、不扯皮、不上交。随着审核评估工作的不断推进，整改任务越来越艰巨，越来越复杂，越发需要党员干部带头发挥作用，靠前指挥，切实营造讲责任、敢担当、抓落实的良好氛围。坚持问题导向，认真对标评估内容、评估要点、评估指标，以更高的标准、更严的作风、更实的举措，持之以恒查摆问题，一级抓一级，一级对一级负责，齐心协力，共同落实，把问题解决在防微杜渐之时、落实在职责范围之内。广大党员干部要全力以赴打赢审核评估攻坚战，加快建设有特色高水平大学的步伐，奋力谱写新时代中国特色社会主义发展的江西农业大学新篇章。