名师点评“小高考”最后两门：历史很热点、化学很生活
原标题：名师点评“小高考”最后两门：历史很“热点”、化学很“生活”
江苏2015年“小高考”昨天结束，我省38.26万考生完成了自己高考征程中的第一场“硬战”。记者在采访中了解到，对于最后两门必修考试科目，不少南京考生都感觉历史和化学过关容易得A不易。本报第一时间邀请南京中华中学两位资深老师，对历史和化学试卷予以简要分析。据悉，4月20日后发布考生学业水平测试必修科目考试（含信息技术考试）成绩。
历史
关注时事热点，考到“一带一路”等
点评人：万泉（高级教师、高二历史备课组长）
考生反映考生们的总体反映是，历史学科过关容易，但冲A可能难度相当大，试卷最大的特点是与时政及热点紧密相连。
试卷分析试卷中，选择题和判断题重视历史基础知识，要求考生具备一定的阅读和解读历史信息的能力。涉及的考点有：宗法制、《天朝田亩制度》、《辛亥革命》、八国联军侵华战争、灌钢法、克里斯提尼改革、社会主义市场经济、京剧、“两弹一星”、西方美术流派等等。
主观题部分既是试卷的亮点，也是试卷的难点。第36题是关于古代儒家思想在“礼”方面规定的变化过程，37题是以纪念抗日战争胜利为主题的材料解析题，38题是以“一带一路”为主题重点考查世界史中。每题都以当下热点为主题，到历史中寻找足迹，设问具有一定的开放性。学生既要关注时事，又必须具备较强的思维和语言表述能力。学生普遍感觉做题不顺，疑惑较多。
化学
点评人：姜国锋（南京市青年优秀教师、市五一劳动奖章获得者）
考生反映考生普遍反映试卷题型都很常见，总体感觉比平时模拟简单。选择题的压轴和最后一道压轴题虽有一定难度，但平时训练到位，比较眼熟，大部分都能做出来，因此过关容易，但冲A仍需要较为扎实、细致的基本功，尤其是规范、完整的书面表达能力。
试卷分析2015年化学小高考试卷结构、难度与往年相比保持相对稳定，侧重考查基本化学知识和最基本的化学学科素养。化学计算要求下降，对化学用语、化学实验操作的要求有所提高。全卷知识考查点分布，设问方式与平时模拟练习几乎一致，让学生感觉到熟悉，容易下手。题目问题明确、落点简单、回归基础、相对难度较低，容易得分，体现了学业水平测试的指导思想。即便是几道压轴题，也是平时复习训练中的常见题型。
具体来说，一是突出基础知识和基本技能的考查。无论是选择题、化学与生活、推断题还是最后压轴题都是平时反复出现的知识点和题型。题目梯度设置合理，整篇未出现“烦”、“难”、“怪”、“偏”的题型；二是密切联系生活，重视普及化学学科知识在生活中应用。以“半导体材料”，“新型镁电池”，“高铁技术”，“维C泡腾片”，“燃煤技术”，“新型陶瓷”等为背景命题，让学生在考试过程中体会化学与生活的紧密联系，感悟化学学科实用价值；三是淡化计算，凸显“化学味儿”。这一变化重点表现在以往特别强调计算技巧的23、26两道压轴题上。23题以Na2CO3、NaHCO3、NaCl的混合物为素材，更多的考查了这三种物质的性质和检验，而弱化了的计算只是在一个选项中出现。26题以FeS2为背景设计化工流程，重点考查实验流程分析，基本实验操作和氧化还原反应原理，如能正确写出化学方程式，则数据分析计算也同样变得简单。
不过冲A也有一定的难度，比如选择题23题虽然一改以往高难度计算技巧的考查方式，但同时也对学生基础知识的扎实程度提出了高要求。比如“Na2CO3、NaHCO3溶解度差异的灵活应用”，“Na2CO3、NaHCO3与Ca（OH）2的反应现象”，“Ag2CO3、AgCl的溶解性”等；推断题的过程中出现了Al2O3和NH3得到AlN新型陶瓷的反应原理，对部分同学要求较高，以致可能影响推断结果。而且在最后一问化学方程式的书写上，能否规范、完整的书写值得关注；最后一道综合实验题，得分重点依旧是在对实验流程分析、实验操作的规范表达上。同时正确理解实验中的氧化还原反应，写出基本反应关系也是后面能否正确解答计算的关键。（记者 王璟）
