评论：摒弃体罚，对教师也是一种保护

现在播送江西台评论：摒弃体罚，对教师也是一种保护，撰写刘崇智。
南昌市政府新闻办今天（22日）凌晨发布消息称，昨天上午，南昌市红谷滩新区生米中学八(3)班18位未完成语文作业的学生被班主任王某叫到操场上跑步5圈，每圈180米。跑完5圈后集中站队时，学生李某晕倒，抢救中无效死亡。
又是一起教师体罚学生引发的悲剧，说它悲剧，不仅是因为学生死亡，给一个家庭带来不幸，还因为它让涉事班主任停职接受调查，接下来或许他和学校都要面临更重的后果。
从整个看似清楚的事件过程，我们可以发现各种糊涂的行为。一个班有18位学生没完成语文作业，其实，班主任首先应该清楚，这是否是特例，比如，当天作业过重，或作业布置不清。如果事出有因，应该对症解决。如果没有特别情况，大面积没完成作业，则更应该冷静处理，冰冻三尺非一日之寒。如果不能针对事情的原因，而蛮干，一定是要出事的。
处理手段糊涂，我国《教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》和各地《教师管理条例》都提出了“教师必须为人师表，不得体罚和变相体罚学生；学生享有人身权利不受侵害”等规定。班主任王某让18位未完成作业的学生到操场上跑步5圈，显然，这是体罚，是法律所不容许的。但王老师还不至于糊涂到连这是违法都不清楚。相反，认为跑5圈下来，也不过是1000米不到，不会有问题。这同样是一种糊涂，难道18个人的体质都一样吗？就不可能当天有人有特殊情况或隐性情况？
更为糊涂的是在认识上，如果我们某些教师，还以“一日为师终生为父”的观念，坚持惩罚学生不需要那么多理由的，哪只能说，他还没有从旧式教育“穿越”到当下的现实，家长和学生在关注学习进展的同时，对于学生自身权益的保护也越来越看重。
所以，就在教师节刚过去的十多天后，说透了一句话，摒弃对学生的体罚，既是对学生的保护，也是对教师自己的保护，毕竟，崇法、守法、用法，才是我们每个人安身立命的根本。