语文专家:郭德纲的“老规矩”上不了一类文
昨天一早,全市7万余名考生走进考场 摄影/记者 郝羿
语文
郭德纲“押中”北京高考语文作文题?又是一年高考日,昨天上午北京高考语文考试刚刚结束,大作文的题目“老规矩”就在网上曝光。随后,有细心的网友发现,相声演员郭德纲在去年10月曾发布过一条关于“规矩”的长微博,内容与今年高考作文十分契合。郭德纲本人昨天则在微博中不无自信地写道:“我这就收拾东西参加高考去。”
昨天是2014年高考第一天,上午语文考试刚刚结束,作文题目就在网上曝光——“老规矩”。题目称,北京过去有许多老规矩,例如“出门要跟长辈打招呼”、“吃饭不许满盘子乱挑”、“笑不露齿、话不高声”、“不许管闲事儿”……随着时代的发展这些老规矩逐渐被人淡忘,不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议,要求考生据此作文。
对于这样的作文题目,不少考生都表示很好写也很有新意,特别是与去年的科技类“手机”作文题相比,今年的“老规矩”很容易扩展思路,特别“有的写”。网友也编起了关于《老规矩》的段子,例如“看到题目后,小明暗自窃喜,心想幸好爸妈早有准备,于是把身上的几张百元大钞都粘在了试卷上。”
巧合的是,早在去年10月9日,郭德纲就发布过一条关于“规矩”的长微博,“人活一世要有规矩。全家人围坐用餐,大人不动孩子不能动;吃饭坐哪就不能再换,端着碗满处跑那是要饭的。不许用筷子敲盘碗,这有乞丐之嫌……”这条微博中提及了23种“规矩”涉及就餐、着装、赴宴等多个方面,其内容与北京高考大作文题目的要求几乎完全契合,有网友评论说,“真不知是北京高考作文受到了郭德纲的启发,还是郭德纲碰巧命中了作文。”
事实上,郭德纲的这条“规矩”在发布当时就引发了热议,微博发布当天的转发量就超过4.5万次,评论也达到1.2万次,早有网友附和称现在年轻人确实缺失“规矩教育”,应该加强引导。截止到昨天晚上9点,郭德纲这条微博的转发量高达9万多次,评论2万多条,获得了2.5万多个“赞”。
因为这条“规矩”,郭德纲被网友送以“押题小能手”的称号,这篇博文也被考生称为“范文”。学而思语文教师刘纯则点评说,相比于高考作文,郭德纲这篇博文的结构比较简单,但是内容上确实会比一般考生要丰富,“一般考生不会知道这么多‘老规矩’。”还有家长调侃说,“明年孩子要高考,必须先拜郭老师!”(记者 董鑫)
对话
写博文缘于儿子生日
对话人 郭德纲经纪人 王海
北青报:郭德纲当时为什么会写一篇关于“规矩”的微博
王海:儿子郭麒麟十八岁生日。
北青报:是希望孩子遵循传统吗?
王海:应该是孩子成人,家长对孩子的一种嘱咐吧。
北青报:郭德纲知道今天他的微博火了吗?
王海:估计也是往一块联系,微博都发了八个月了!也没有火不火的想法。(文/记者 董鑫)
观点
郭德纲文章能打“二类上”
学而思高考研究中心语文组组长刘纯认为,郭德纲这篇文章如果参加高考的话,应该可以拿到“二类上”的分数,但可能上不到一类。
刘纯分析说,从高考作文的角度来看,郭德纲这篇文章整体结构比较简单,只分为了三个自然段,而且第二段过长,在结构上基本没有“美感”可言。文章的亮点就在于郭德纲确实讲了很多“老规矩”,而且讲得十分详细,“如果考生这样写就表明他是确实‘懂规矩’的。”
在刘纯看来,相比于只会无病呻吟、空谈规矩的考生而言,郭德纲这篇文章显然要好得多,考生的文章可能会缺乏生动的细节化生活场景描写,文章里所写的“规矩”也很可能都来源于题目给出的材料,这是相比于考生,郭德纲文章的优势所在。当然,刘纯也承认,考虑到郭德纲的岁数、经历以及从事的行当,多数考生对于“老规矩”都不太可能熟悉到郭德纲的程度。
如果从高考作文的角度分析,郭德纲的文章也有很大的不足之处。刘纯总结说,今年应该会有三种作文能够拿到不错的分数。第一种是像郭德纲一样,写出了很多材料以外的规矩,“不管说深说浅,能写就说明考生确实了解。”刘纯说,现在高考作文的评分原则就是不要让考生写大话、空话,若是能做到知道什么写什么,这样的作文在高考阅卷给分的时候是会得到鼓励的。
第二种是通过一些生活化、细节化的场景来具体、扎实地描写“老规矩”在当下生活中或复兴、或尴尬的境遇,这样的作文会比较充实、可读。第三种就是站在冷静、客观的角度评述老规矩复兴的历史过程,“这是最高的立意,但能达到这样水平的学生可能凤毛麟角。”刘纯分析说,严格来讲,郭德纲的这篇文章只是达到了第一种的水平,如果让他按照高考阅卷的原则来打分的话,这应该是一篇“二类上”的作文,若是很少有考生知道“规矩”的话,郭德纲的这篇文章还有可能会给出更高的分数,“如果郭德纲以艺术特长生的身份参加高考,分数还要高一些。”
文/记者 董鑫
分析
语文试卷向传统文化回归
传统文化直接考查超过50分
高考作文谈老规矩、语言基础知识增加对联熟语等内容……昨天上午高考第一场语文卷让今年的考生较为宽心,总体知识感觉不难,整体试卷彰显了传统文化特色。北京二中语文组老师赵莲峰介绍说,语文题型从今年开始改革,但因为此前改革方向已经多次向学校传达,所以尽管题型有很多变化,但考生并不会感到不适应。学而思高考研究中心语文学科专家王乃中表示,今年高考语文试卷总体难度有所降低,整体考查传统文化知识内容增多,传统文化整体在试卷中所占的直接考查分值超过50分。
从卷面看,今年语文试题对传统文化尤其关注。北京二中语文组老师赵莲峰介绍说,语言基础部分的七道题全都指向传统文化和语言使用,考查点包括对联、熟语,语言如何才能得体等。“今年的考题新颖灵活又平易近人,既考了学生的能力,又不为难孩子。整张试卷平易近人,没有无从下手的题目。”赵莲峰说,这么多考题都和传统文化有关,今年的大作文又是说北京的老规矩,可以看出今年的语文试卷确实对传统文化格外关注。
具体而言,在文言文阅读方面,今年考题是欧阳修的《偃虹堤记》,虽然考生对这篇文章比较陌生,但大家都学过的《岳阳楼记》却跟它有异曲同工之处。赵莲峰老师表示,如果考生对《岳阳楼记》有比较深刻的理解,对这道题目应该能够有所把握。
在现代文阅读部分方面,今年考查的文章是叶廷芳的“废墟之美”,从西方人对废墟的态度说起,谈保护“废墟文化”。最后让学生谈谈对重修圆明园的看法,这一部分也涉及到传统文化的考查。
此外,今年语文卷让考生颇感意外的是,传统的诗歌默写没有出现,取而代之的是在一定语境中,填出空缺的话。一位考生表示,虽然知道题型会变,但没想到默写部分变化这么彻底,本来背诵了很多准备考试,结果就考了3分,“好多都白背了”。
北京四中高级教师陈年年表示,今年首次增加的微写作秉承了语文学习对语言运用的一贯要求,并且提供了三个选择:①与下一届同学分享语文学习的体会,在归纳梳理自身语文学习经验的基础上,偏于交流,还有语言个性化表达的要求;②对家长送考现象进行评论,这是对正在发生的、最鲜活的生活场景的感悟、认识,偏于说理;③用抒情文字纪念自己的18岁,这是正值青春的高三考生对自己青春的记忆,偏于抒情。以上三个写作方向,是兼顾了语文学科语言运用要求的。从表达方式上来说,包含记叙、描写、议论、抒情,从内容来说,全是孩子们亲切可感、有话可说的。
北京教育学院石景山分院中学高级教师纪秋香表示,今年微写作体现了三点的创新性。一是题型全新,而且突出指向运用语言解决生活中的现实问题;二是打破了作文题只有一道的传统,学生对微写作作文题可以进行选择,这就给了学生自主权,学生根据自己的感受与认识,扬长避短;三是打破“诗歌除外”的禁忌,允许在微写作中诗歌创作,给了一部分学生张扬青春、挥洒个性、抒发生命诗意的空间。(文/记者 安苏)
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