陆长平院长一行到信息管理系调研
10月28日下午，学院陆长平院长、党委方勤书记、副院陈丽萍长在教务部和实验教学中心相关负责人的陪同下到信息管理系开展教学调研。信息管理系主任曾日波和全系教师参加了调研会。
会上，曾日波主任首先代表信息管理系对院领导率队调研、指导表示欢迎和感谢，并就信息管理系当前开展的教育思想大讨论活动情况做了简要的汇报：信息管理系始终坚持以教学为中心，以专业建设为主线，以实践教学为突破口，结合学院组织开展的教育思想大讨论，积极有序地推进各项工作。
本次会议的中心议题是讨论信息管理系所属的两个专业的2014级培养方案的修订。邓海老师和周辉老师分别就计算机科学与技术，信息管理与信息系统两个专业的培养方案修订做主题发言。针对学院对人才培养目标和人才培养模式的调整，系部提出本次两个专业培养方案修订的重点是专业方向的调整与规划，实践教学体系的调整与建设，从而着力体现学院提出的关于构建应用技术型本科人才培养理论与实践相结合的教学体系与教学内涵，体现以分类培养为基础的“三个课堂联动，三类实践互促”的人才培养模式。
会上，与会教师纷纷结合各自专业，就课程设置、实践教学基地建设、师资队伍建设，学生就业等问题，积极发言，畅谈感想。期间学院领导始终认真听取老师们的意见和建议，会场气氛热烈。
方勤书记作为信息管理系的挂职学院领导，结合社会人才需求状况谈了对系属两个专业建设的期望，就专业培养方向的调整以及课程体系的构建，师资队伍建设与培养等方面提出了指导性意见。
陈丽萍副院长对信息管理系的各项工作给予了充分的肯定，并从教学管理的角度对人才培养方案的修订提出了建议。针对老师们提出的师资培养，实验室建设，实验课程开设等问题做了积极的应答，并要求教学部和实验教学中心的负责人全面落实教师们在会议中提出的相关问题。
随后，陆长平院长结合学院实际，就开展教育思想大讨论的目的和意义做了进一步的阐述。进一步明晰了以培养应用技术型人才为目标的办学指导思想和以实践教学为核心的人才培养模式的意义。强调在开展专业建设和做专业顶层设计时要牢记“先入流，后特色”。陆院长还对信息管理系承担的公共基础课教学提出了要求，指出这些课程一是涉及面广，二是对专业和学生未来发展影响深远。希望大家休戚与共，同舟共济，依靠母校资源，切实加强师资队伍建设，努力提高教育教学水平。
曾日波主任在总结发言中表示全系教师将认真落实本次调研会的精神。团结一心，继续努力，为实现学院的建设目标贡献自己的一份智慧和力量。
