学校领导班子集体赴学前教育与特殊教育系调研指导工作

11月7日上午，校党委书记周智安率领校领导班子赴学前教育与特殊教育系调研指导工作。校党委副书记于芳，党委委员、副校长张海涛、黄明玉，党委委员、纪委书记潘正强以及组织人事处、教务处和党政办主要负责同志陪同调研。

校领导班子集体在学前教育与特殊教育系调研

迎着微风细雨，7日上午，校党委书记周智安及其他班子成员来到学前教育与特殊教育系开展调研活动。调研活动由党委书记周智安主持，他说，今天来到学前教育与特殊教育系，主要目的是来看望大家、感谢大家，同时也是为了听取大家的心声，更好地推进学校建院升本工作。

调研中，周智安书记仔细倾听，认真记录，并不时插话询问有关情况。他先听取了学前教育与特殊教育系主要负责同志关于该系近来发展的基本情况、存在的问题困难和下一步措施的汇报。之后，又听取了该系各分管领导、教研室主任及骨干教师的情况汇报。调研中，学校领导班子成员结合分管工作作了发言。整个调研活动气氛热烈，参会人员畅所欲言，纷纷为学校和系部的发展出谋划策。

校党委周智安书记在调研中作重要讲话

周智安书记在调研中作了重要讲话。他说，学前教育与特殊教育系做了大量工作，整个系在学校特色发展、学科专业建设等方面都起到了模范带头作用。周书记指出，今天校领导班子来系里调研充分说明我们系在全校举足轻重的地位。因此，我们要重点研究如何把学前教育与特殊教育系打造成一流的系。为此，我们要做到：“人人争做好老师，系部争做一流系”。

如何做到“人人争做好老师”，好老师的标准是什么？周书记强调，习近平总书记9月9日在北京师范大学座谈交流时提出了好老师的四项标准，希望学前教育与特殊教育系的老师把总书记的要求刻在心里。 一是理想信念。 我们教育学生要有理想信念，教师教书育人就更要有理想信念。 二是道德情操。 教师要有道德情操，这体现在点点滴滴和一举一动之中。一滴水可以折射太阳的光辉。 三是扎实学识。 给学生一滴水，老师就要有一桶水，所以老师的学识水平要高。 四是仁爱之心。 老师要有奉献精神，把大爱献给学生，献给社会，不要斤斤计较个人的得失。

如何做到“系部争做一流系”？周书记指出，学前教育与特殊教育系不仅要做全校一流的系，更是要做全省乃至全国一流的系。学前教育与特殊教育系有很好的优势，也还有一些困难和问题。如何弥补差距，争做一流系，就是要在“争抢”两个字上下功夫。

一要争抢人才。 这个一方面是希望系里34位同志向上攀登，通过继续教育等平台提升学历学位。另一方面要发动全系34人到外面引进人才。

二要争抢项目。 一个一流的系，要靠项目支撑起来。我们要把目光瞄准省里和国家的项目，争取多拿项目。

三要争抢质量。 就是要不断提高教学质量，提升系里的办学水平。希望每个老师都能在教学中展示风采，在全省全国的比赛中多多拿奖。

四要争抢效应。 就是要产生品牌效应，争取把学前教育与特殊教育系打造成全省的三个“中心”，即全省幼特教育研究中心、全省幼特师资培训中心、全省幼特实验实训中心。

最后，周书记衷心祝愿系里老师人人成为好老师，系部成为一流系。