青山湖区多管齐下强化教师队伍建设

　　近年来，青山湖区不断加大教育投入，强化学校标准化建设，学校面貌焕然一新。在夯实教育教学硬件建设的同时，青山湖区非常重视软实力的提升，不断探索新途径、新方法加强教师队伍建设。

　　一是教研培训两手抓。青山湖区教体局充分发挥教研部门的研究和指导作用，引导教师有效开展教学研究，大力加强校本教研，每年出版《在课例研究中进步》和《在教学反思中成长》两大教学反思著作。同时，加大培训力度，今年先后组织了农村小学英语、音乐、体育、美术、计算机及幼儿教育六个学科的继续教育培训、班主任培训和优秀骨干老师培训，优秀教学资源共享和各类教师培训有效提升了我区师资队伍教育教学水平。

　　二是教师干部双交流。自2008年实施交流制度以来，青山湖区逐年推进城乡教师和城乡学校中层干部交流工作，交流方式已从单一的单向交流逐步过渡到现在的城乡（强弱）学校交流、干部任职交流、学区内交流三种交流方式融合的交流机制，目前正在交流人员165人（其中校级领导交流12人，教师交流153人），有力地提高了农村学校教育教学水平。今年秋季开学，我区将进一步加大师资交流力度，计划新交流教师120人。 

　　三是教师队伍充实多渠道。为满足日益增长的学生教学需要，增添教师新鲜血液，青山湖区不断拓宽教师进入渠道，充实教师队伍。2014年青山湖区先后招聘近143名教师。其中，通过2014年全省教师统一招聘进入64名，另外根据实际工作需要，面向全省自主选调27名优秀教师。同时，为了加强区农村教师队伍建设，巩固提高农村义务教学质量，促进城乡义务教育均衡发展，2014年我区招收定向培养教师43名。 

　　四是教师奖惩同进行。全区教师“三保一金”按标准全额纳入区级财政预算；教师每年享受免费体检待遇；教师绩效工资与公务员一视同仁；农村边远地区教师享有人均边远津贴；在全省率先颁发教师“和谐平安奖；投入千万元给所有在岗教师配备笔记本电脑，全面落实教师待遇。此外，对连续两年教育年度综合考评排名列全区后两位的学校，其校长给予降级处理；对违反师德师风的行为实行一票否决并记入其人事档案中。