青山湖区着力构建管理服务新常态
“铺路搭桥”助力大学生村官放飞梦想
近年来，青山湖区围绕“培养、管理、使用”三个环节，立足大学生村官岗位实际，着力构建大学生村官管理服务新常态，通过“铺路搭桥”，使大学生村官下得去、待得住、干得好、流得动，以管理服务新常态助力大学生放飞“村官梦”。
人本管理+严格管理
让大学生村官沉下去接地气
对于刚刚走出大学校园的大学生来说，农村是一个几乎完全陌生的环境，农村工作也是一个全新的工作领域。
青山湖区湖坊镇辛家庵村村长助理汪岚是2013届大学生村官。“刚到村里很不适应，村民们不信任我，有事也不找我，感觉自己很受排挤，融入不了村集体。”汪岚说，后来区、镇组织他们一批大学生村官到村民家里去“走亲戚”、接地气、听民声、解民忧，让他一下子找到了村官的感觉，工作也顺利开展起来。
为了引导大学生村官扎根农村、服务基层，青山湖区区委、区政府采取抓基础、强服务、重管理、建平台等措施，切实管好、用好大学生村官队伍。
在管理方面，坚持严格管理，健全自上而下的三级管理体系，即区委统筹管、镇级协助管、村级具体管，靠严格管理和考核促大学生村官成长成才。同时，根据每个大学生村官的个人特点，帮助其制定个人职业规划，选择适合自己的职业发展道路，促使其有序流动，多样发展，早日成才。
“在入职之初，很多大学生没有真正融入到村官的工作中来。通过我们对大学生村官的严格管理和积极引导，让每一个大学生村官明白，农村基层是一个学习和积累实践经验的宝库，只有真正沉下身子，才能找到工作的方向和重点。”青山湖区委常委、组织部长邹艾民说。
村务工作+部门锻炼
给大学生村官压担子助成长
晏露露是青山湖区罗家镇板溪村大学生村官，2014年6月开始到罗家镇机关民政岗锻炼学习3个月。回村后，她利用在民政岗学到的知识，帮助村里做好低保资料的收集，还深入到各村组做好低保政策的宣传工作，让村民对低保政策了解更透彻。这是青山湖区实行“一岗双职”培养大学生村官的一个生动例子。
近年来，青山湖区在不影响任职村工作的前提下，坚持自愿原则，对大学生村官实行“一岗双职”，即一方面由大学生村官自行申报，镇、园区党（工）委针对部门工作岗位要求和村官的特长特点，分批次安排到纪检、综治、计划生育、民政、土地管理等工作量较大、易锻炼成长的工作岗位挂职锻炼。另一方面，将大学生村官安排到区直单位培养锻炼，采取压“担子”、交任务的办法，促使他们在不同的岗位上，在处理各种复杂问题的过程中增长才干，不断提高综合素质和基层工作能力，更好地服务基层。挂职锻炼时间不超过3个月，培养锻炼结束后，立即回村工作。
通过多岗位实践锻炼，大学生村官能把在农村工作中了解到的群众所需所想所盼及时上传上报，寻求解决途径。同时，大学生村官在岗位锻炼期间，更能熟悉各项工作程序、业务流程，更清楚上级政策，使大学生村官成为群众了解政策的“咨询台”、办事的“代办点”，有力促进了各项工作的落实，实现了镇村工作上下联动、相互促动、良性互动的良好局面。
日常监管+年终考核
促大学生村官鼓干劲增实效
青山湖区着力强化在岗大学生村官的日常管理工作，规范大学生村官的工作和行为，通过加强完善日常监管和年终考核机制，促使他们扎根基层、服务基层，以考核评定促大学生村官鼓干劲增实效。
在考核内容上，青山湖区制定了《在岗大学生村官日常管理制度》、《大学生村官考评办法》，把请销假、上岗情况、履行职责情况、目标完成情况、工作实绩、生活安排情况和镇、村两级管理情况等方面作为日常考核内容，结合德、能、勤、绩、廉表现，综合研判大学生村官的能力表现。在考核方式上，实行平时量化管理、年度总结评比和任期述职考核。在结果运用上，青山湖区把对大学生村官的考核结果作为续聘、解聘、奖惩和选拔任用、招录公务员、招聘事业单位工作人员的重要依据。2008年以来，青山湖区已有15名表现优秀的大学生村官成功转岗，考录为公务员或招聘为事业单位工作人员，有3名大学生村官被提拔至副科级领导岗位，4名年度考核为优秀的大学生村官通过参加村“两委”换届选举成功当选为村“两委”干部。
帮带培养+学习培训
助大学生村官展才华快成长
为了使大学生村官迅速转变角色，融入基层，开展工作，青山湖区建立了大学生村官成长帮带机制和学习培训机制，形成了新村官老人带、村官之间相互带的良好帮带机制。
青山湖区通过区委组织部帮带，镇、园区领导帮带，村主要领导帮带以及新老大学生村官“结对”帮带的“四级”帮带模式，从思想引导、村务工作方法、政策法规知识等方面对大学生村官进行全方位帮带，让其施展才华，促其健康成长。同时，青山湖区还建立了大学生村官学习培训制度，把大学生村官纳入干部教育培训规划，开展涉农法律法规、市场经济知识、农村经营管理知识、农业实用技术、农村基层组织建设等方面的专业知识培训，为大学生村官更好地在“农村大舞台”施展才华助上一臂之力。2008年以来，青山湖区共开展各类培训班50期。（熊焕明 首席记者 张平）