树标杆 作示范 江西省委领导全程指导第一批教育实践活动联系点纪实【2】

在召开高质量专题民主生活会上作示范

“要即知即改、立说立行，说到做到、言行一致，始终坚持标准，根治‘四风’顽症，决不能有‘闯关’、‘过关’的思想，决不能虎头蛇尾。”

2013年10月11日，省委书记强卫来到他教育实践活动的另一个联系点——省委政研室，参加政研室领导班子的专题民主生活会。悉心的指导、谆谆的嘱咐，给省委政研室领导班子成员剖析的勇气和整改的力量，给全省第一批教育实践活动单位开展专题民主生活会指明了方向，提供了标杆。

在查摆问题、开展批评环节，省委领导全程出席联系点单位党组(党委)班子专题民主生活会，指导班子成员以整风精神，深入查摆“四风”问题。

在专题民主生活会召开前，省委领导认真审核联系点领导班子和班子成员个人的对照检查材料，与联系点主要负责同志进行了谈心谈话，要求他们坚持领导带头，真正把自己摆进去，以整风精神开展批评和自我批评，促进整改。

省发改委是省长鹿心社教育实践活动的联系点之一。鹿心社两次赴省发改委进行直接指导，面对面听取普通干部职工的意见建议，与大家一起梳理存在的“四风”突出问题，研究深入推进教育实践活动具体意见。去年10月11日，鹿心社全程参加省发改委领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，要求省发改委重点针对存在的突出问题，立说立改，专项治理，建章立制，巩固好民主生活会成果，并使之长效化。

省委副书记尚勇等省委领导也普遍利用两个半天时间，全程参加联系点党组(党委)领导班子专题民主生活会，认真倾听发言，不时记录要点，对发言进行点评，结合各单位领导班子工作实际深入指导。

联系点各单位领导班子成员聚焦“四风”，开门见山，直奔主题；自我剖析，追根溯源，触动灵魂。民主生活会上，每位班子成员都把自己摆进去，直接讲问题、讲不足，收到了既红脸出汗又加油鼓劲的效果。

在立行立改严整实改上树标杆

在整改落实、建章立制环节，省委领导通过审阅整改方案、专门听取汇报等方式，加强对联系点各单位整改落实的具体指导。

省委领导悉心指导，联系点各单位结合自身实际，从具体事情做起，从群众反映最强烈的具体问题改起，并在整改落实中着力增强服务群众的能力，让群众看到变化、得到实惠、增强信心。

——省委政研室在全省政研系统开展“走基层、报实情”活动，仅省委政研室机关就先后有138人次“走基层”306天，报送材料59篇，领导批示84人次，成果转化率达80%。省信访局建立了“1+3”信访工作机制。

——省发改委加大简政放权力度，取消了7项审批事项，下放了24项审批事项；研究制定27项新的制度规定，出台政策确保权力运行更加公正、公开、公平。

——省科技厅探索建立了网上成果对接渠道，制定了高新技术企业“宽进严管”激励政策，使整改工作接地气、贴民心、惠民生。

——省环保厅开展了4个环保专项行动，加大污染防治力度，打击非法排污行为，切实维护人民群众环境权益。

——省广电局印发了《关于加强广播电视“村村通”工程建设有关工作的通知》，明确市、县广电局负责“村村通”工程运行维护管理工作，并牵头负责在乡镇成立“村村通”便民服务队伍。

——省交通运输厅从承包合同确认、民工信息注册、民工工资预存、计算、支付、监管，以及违规责任追究、信用记录建档等八个方面对民工工资管理进行了规范。

——省科协实施科普挂图“双五百”配送工程，从去年9月起，每月为全省500个社区和500个新农村建设点免费配送科普挂图。

…………

第一批教育实践活动进入收尾阶段之际，强卫、鹿心社、尚勇等省委领导在听取联系点各单位教育实践活动总体情况，特别是整改落实、建章立制推进落实情况的汇报时，再次提出明确的指导要求——

“要在较真碰硬上，在善始善终、善作善成上在巩固和发展活动成果上继续带好头、作示范，继续做好教育与实践结合的文章，在经验成果的转化运用上先行一步、先出成果、先声夺人……”

从学习教育、听取意见，到查摆问题、开展批评，再到整改落实、建章立制，每个环节在省委领导的亲身示范和直接指导下取得的成绩和经验，正成为推动教育实践活动进一步深入开展的强大力量。

开展教育实践活动、抓作风改作风，目的是更好地推进改革发展。全省广大干部群众坚信，省委常委会必将带领全省上下把群众路线教育实践活动中激发出来的热情，转化为全面深化改革、促进经济社会持续健康较快发展的强大动力，奋力迈出“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”的坚实步伐。（记者 张玉珍 宋茜）