徐剑彪：饱受垢病的中国校服何时迎来“春天”

　　英国广播公司（BBC）关于中式教育的纪录片，除了引发对中英教育方式的思考，也有人开始检讨，与英国校服相比，中国大陆校服宽松无美感，反映出美学教育缺失，几乎是没有明显男女区别的运动装，“臃肿，难看，质地粗劣，毫无美感可言”。（9月10日央广网）

　　如果让人们对中国校服进行评价，相信不论是家长还是学生都会一致给出“差评”，因为几十年来，中国校服一直保持着将运动服当校服的“光荣传统”，而且还是那种土得掉渣的那种运动服。这点实在让人捉摸不透其中“玄机”。

　　上世纪八、九十年代处于改革开放初期，那时生活物资没有那么丰富，有件运动服充当一下校服的“角色”也在情理当中。但是，几十年过去了，人们的生活条件好了，眼界宽了，服装也丰富了，中国校服却仍在“顾影自怜，不思进取”。

　　网络上有“好事者”搜集了世界各个国家和地区的学生校服进行对比，正所谓“有图有真相”，当中国校服与漂亮、帅气的别国校服一比，显得更加“灰头土脸”，人们不禁要问“为何别国甚至港台地区学生的校服可以那么帅气、时尚，紧跟时代潮流，而我国的校服却保持着‘五十年不变’的姿态不动摇。”

　　原因当然不是出在“技术层面”或是中国人的审美观上，因为中国服装早已“走向世界、远销海外”了，什么样的设计也难不倒中国服装设计师啊。同时，改革开放后，中国人早就看惯了“大场面”，审美观也已经同世界“接轨”，所以，对于如今的校服，学生和家长都充满了抱怨，但又无奈于学校的“专政”，

　　其实，不论是小学生、中学生还是大学生，各个年龄段的孩子都有各自的特点：小学生活泼可爱、中学生阳光活跃、大学生个性张扬，学校可以根据他们年龄特点订制符合他们特色的校服，而不是整齐划一的用“臃肿，难看，质地粗劣，毫无美感的运动服”来敷衍。

　　“爱美之心人皆有之”，不论是学生还是家长都希望校服能够大方得体、漂亮时尚，这样的校服同学们穿起来既精神又美观，而且学校还可以通过不同的校服或校服上个性的LOGO展示学校文化，可谓一举两得，希望学校能够“与时俱进”为学生订制时尚大方的校服，让校服成为学校的一道美丽的风景。