江西高安丁伟：样本不能成“孤本”（党员论坛）

教育实践活动中，不少地方通过建立示范样本来推动工作开展，示范样本的作用是创造特色、积累经验、鞭策后进。通过打造样本，为解决实际问题提供可资借鉴的“范本”。

但有个别地方却念歪了经，挖空心思做“盆景”，做表面文章，甚至“打肿脸来充胖子”，造“假景”，以至于样本成了“孤本”。有些地方工作才刚有一点“影子”，就希望“快马加鞭”“立竿见影”地出成绩，于是将有限的资源、资金都集中投入到样本中，导致样本红红火火，非样本冷冷清清；有些单位眼睛只瞄“上”、不看“下”，只唯“上”、不顾“下”，只要上级满意，对自己有利，就不计成本、不求实际、不讲实效，把样本建成“官赏”工程、“面子”工程。造成样本热闹一阵、漂亮一时，最终昙花一现。

防止样本成“孤本”，在选择样本时，应抛弃功利思想，选择一些确实具有典型性、代表性的工作，而不是选择那些经过精心打造，却不具有可借鉴性、可推广性的工作作为样本；上级单位进行调研时，应把听汇报与观全局、看结果与查过程结合起来，狠刹以“盆景”代替“花园”的虚假作风，对弄虚作假的单位和个人严肃查处，不给投机取巧者钻空子的机会。