我院成功举办“美国加州高教体系及中美高职教育比较” 汇报会

为让全校教师及教辅人员进一步了解与学习美国职业教育理念与办学思路，分享由省师资培训中心组织派出的国外培训成果，9月2日，我院教务处组织召开国培项目“美国加州高教体系及中美高职教育比较” 成果汇报会。

我院动科系教授徐光龙作为汇报人向与会人员详细介绍了赴美参加培训期间的见闻、学习过程、实地考察等情况，重点分享了美国加州教育体系概况，包括教育体系基本结构、加州大学、州立大学与社区学院的相互关系、社区学院管理体系、教师评价、资金管理、工会管理、教学法、未来课堂、图书馆管理等内容。此外，还介绍了中美职业教育的差异，包括职教地位、职业教育体系、高等教育办学精神和功能定位、教学质量认证、教育观念、教育目标、教育方法、育人结果等内容。同时，结合本院实际情况，还就教师队伍、实习、实训场地、图书馆等方面建设谈了个人看法。

针对汇报内容，学院副院长朱吉生强调，结合美国、加拿大、德国等先进职教理念和院情，经过多年职教探索，学院已基本形成自己特有的职教体系，但仍需加强以下几个方面工作，一是教师角色的定位，二是课堂效果的提升，三是动手能力的培养，四是职业技能的鉴定，五是教学内容的更新。

学院各系部负责人、全体教师及教辅人员聆听了培训汇报。汇报内容丰富，开阔了教师们的眼界，与会人员受益匪浅。（文/陈婷  图/黄继民）