高考倒计时 毕业班教师为考生支招

26.05.2016  09:35

  离高考仅有10余天时间,考生们如箭在弦,正在紧张地投入最后的“备战”中。今年,我省高考使用全国统一卷,总分值750分。在考前最后的关键时期,考生复习时需要注意什么?考试的重点、难点在哪?为此,本报特邀高三毕业班教师为考生们支招。

   语文:

  掌握任务驱动型作文的基本写法

  高考语文科目材料阅读部分分为文学类文本(包括小说、散文)和实用类文本(包括传记、访谈等),南昌一中高三年级语文老师黄敏表示,实用类文本考查的是学生的分类概括能力,考生不可能单纯地筛选材料信息。诗词默写为理解性默写,考生在记忆的过程中要重点注意对诗词的理解以及诗词的翻译。此外,考生要通过与道理阐发型作文写法的比较,掌握好任务驱动型作文的基本写法。

  “在该阶段,考生要加强对语文基本常识、诗歌专用术语的记忆。通过适量的练习加强审题意识。考试过程中一定要做到规范答题。”黄老师说。

   数学:

  巧用图解、数形结合等方法答题

  南昌一中高三年级数学老师姜炳南预测,今年高考数学科目将涉及到正态分布相关的概率题型,同时他提醒考生要关注向量在解三角形中的应用。在谈到如何答卷时,姜炳南建议,考生首先要做到胆大心细;在碰到难题时,要运用化归思想将复杂问题简单化、抽象问题具体化,同时,巧用图解、数形结合等方法将有助于答题。针对冲刺阶段的复习,姜老师认为面对不同层次的学生要采用不同的方式,成绩较为优秀的学生可进行查漏补缺,而对于成绩一般的学生则需要通过适量的练习提高能力。

   英语:

  确保每天做好单词、词组记忆练习

  据了解,今年高考英语科目无论是在题型还是题量方面相较于去年并无太大区别,但考查的单词量由去年的3400个增加至3500个。

  江西师大附中高三年级英语老师沈敏告诉记者:“在最后冲刺阶段,我建议学生每天还是要保证一定的单词量、固定词组的记忆以及听力的练习。”沈敏表示,因为阅读理解注重考查学生的逻辑思维和分析能力,所以也要做好每天练习。

  在谈到考试答题的注意事项时,沈敏建议,考生务必注意书写规范,在完成写作题时,要尽量避免涂改,要使用生动地道丰富的句式,分段书写。

   理综:

  多复习过往的错题

  今年,高考物理在考查知识的同时注重考查能力,并把对能力的考查放在首要位置。江西师大附中高三年级物理老师廖细华针对考生答题时建议说:“考生在考试过程中要做到审题到位,圈点关键字。分析物理过程中要结合情景图和图像。答题时字迹要清晰,必要的文字说明不能少。计算要细心,计算结果如是数据切记不要忘记写单位。如求的是力、速度、加速度等矢量时要记得答方向,而如求的是压力,要记得用牛三定律。最后就是,游标卡尺20等分的读数,如游标上偶数格对齐的要切记在最后补上零。

  针对化学科目,南昌一中高三年级化学老师史希敏指出,需要注意一些社会热点话题与化学考试的结合,如,诗词中的化学原理、环境化学等。在最后的复习阶段,史希敏建议,考生还是要将注意力回归课本的基础知识,复习过往的错题,同时,每天要确保适量的练习训练。”

  “今年高考生物科目的考查范围包括3本必修教材及1本选修教材,题型和题量与往年相比,并没有什么不同,但考生在考试过程中,一定要掌握好答题时间,合理分配。”江西师大附中高三年级生物老师姜兵云表示,现阶段,考生要回归课本,巩固好基础概念,同时,将以往答错的题目重新梳理。

   文综:

  民生热点要高度重视

  “基础知识是学生答题的‘工具’,在此阶段考生不要陷入题海而丢了基础,要多研究近三年来的高考政治试题并从高频考点中寻找命题规律。”江西师大附中高三年级政治老师聂文庆指出,今年高考在“四个全面”、“五大发展理念(创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念)”诸多方面的改革轮廓已经得以清晰描绘,这些热点问题要高度重视。

  历史学科注重考查在学科历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。江西师大附中高三年级历史老师殷星桥建议考生在答卷时,要先完成选择题,再完成主观题。而且因为历史科目考查的是学生的综合能力与素养,包括阅读材料的能力、知识迁移的能力以及理解分析的能力,所以在此阶段,考生可通过目录学习的方式,抓牢课本的主干知识点;归纳历史阶段性特征即梳理好某个历史时期,在政治、经济、社会等各方面的高度概括的知识点;要做好过往错题的回顾,同时确保现阶段每日一练。

  地理学科命题注重考查学生的地理学习能力和学科素养。据江西师大附中高三年级地理老师邓国平介绍,值得注意的是,人文地理部分的考查更加注重与社会热点问题的结合,需要做好情景分析;而自然地理考查的则是考生的逻辑思维能力。在冲刺阶段,邓老师建议考生要做好科目理论知识体系、过往错题的梳理,查漏补缺比大量练习更加重要。

  (记者 蔡欢)