2014高考冲刺：各校名师为考生指点提分技巧

有考生表示，目前处于迷茫状态，不知道接下来怎么复习；更有考生觉得只剩1个月了，再怎么努力也是无用功，就产生了放弃高考的想法。

还有1个月的时间就高考了，备考进入最后的冲刺阶段，成绩还能不能提高？有考生表示，目前处于迷茫状态，不知道接下来怎么复习；更有考生觉得只剩1个月了，再怎么努力也是无用功，就产生了放弃高考的想法。近日，记者采访了兰州部分高中学校的老师们，他们的经验是，高考是人生的马拉松，你竞争的是自己，考前一个月的冲刺，只要找对复习方法，考生的高考成绩在原来基础上再上一个台阶仍然是有可能的。兰州五十一中的程赞老师说，对于普通考生而言，高考不仅是对考生知识技能(包括基础知识的理解与掌握能力、知识迁移能力、综合思维能力)的检测，同时也是对考生的心理素质、行为习惯、临场应变能力的一次全面测试。程老师给出了五个冲刺复习建议。此外，对于像艺术类考生等那些基础薄弱的考生，兰州三中的王履斌老师给予了特别的冲刺建议。

考试大纲查缺补漏

考试大纲是高考的“指挥棒”，所以在冲刺阶段大纲是最好的复习指南，应当通过考试大纲检测复习的水平，理清脉络。通过考试大纲每看一个考点，回忆一下这个考点相应的知识点，这个知识点下有哪些题型，重点难点易错点是什么？若已经掌握了，就可以一带而过，对于忘记的知识点、生疏的知识点等都要标明记号，就必须在后面的复习中重点对待了，因此大纲起到了查漏补缺的作用。这种回忆式复习方法，可以短时间内把考点都排查一遍，看还有没有自己没掌握好的。然后针对自己的实际情况有的放矢地进行复习。你所能达到的最高境界就是：不用再拿考纲，就能回忆起每个科目每个章节的知识点。这样，知识在你头脑里就成体系了。

错题回顾旧题新做

高三阶段每个考生都做了大量的模拟试题，最后冲刺阶段应当重视这些做错的题，回忆一下自己当初为什么做错了或没做出来，如何避免高考中出现同样的错误，这道题是如何切入解题的，用到的哪些思维方法和解题技巧是自己还不够熟练的。通过重做这些题目，同样达到查缺补漏的作用。

实战演练训练技巧

当前高三进入了第三轮复习的阶段套题模拟训练。考生应当珍惜每一次训练机会，把它当作高考对待，模拟的次数多了，就不难做到把高考当平时，从容应对。

最后一个月时间，加强考试技巧的训练最为重要。在考试中一套题的解题时间如何分配，答题技巧都要有意识地进行训练。学生在明确自身定位的基础上，比如基础较差的学生应当立足基础题，尽量做到基础题不丢分，适当放弃高难度的题目。基础较好的学生，要在巩固一般难度题目的基础上，进一步要求把高难度的题目把握好。