南昌大学改革新追求：学成才 师成功 校成名

  学生成才 学者成功 学校成名——南昌大学的改革新追求

    新华网江西频道３月６日电（记者吴锺昊）“周校长，您提到‘人才立校’，南昌大学靠什么吸引人才？”“周校长，您打算如何扭转学术生态，充分调动校友资源？”“周校长，您说要与教授为伍，您打算如何创建这样的机制？”“周校长，您如何保证学院和教职员工能够落实学校的构想？”……

    日前，在南昌大学改革发展情况通报会上，现场２００多位具有正高职称的教授们争先恐后地向刚刚履职不到一年的南昌大学校长周创兵如此提问。面对其中一些“大胆”的问题，周创兵并不回避，一一予以回答，不时引发掌声。

    “我注意到周校长都能叫出这些提问教授的名字，甚至知道他们的籍贯，这不简单，说明他确实下了功夫，决心和教授们为伍。”南昌大学一位教师对记者说。

    早在新学期开学前夕，南昌大学党委领导班子就汇聚在了赣鄱之隅——前湖，共商新学年的工作，同谋下一步的发展。在这次会上，党委班子审时度势，结合对党的十八届三中全会和省委十三届八次全会精神的贯彻落实，结合学校改革发展的实际，提出了“未来十年是学校重要发展机遇期，2014年是谋篇布局和深化改革之年”的工作定位；提出了在２０１４年推进包括“学科和院系治理结构”、“校院两级管理体制”、“职称评聘”、“依法治校”等十项改革举措和保障改革落实的时间表、路线图。与此同时，一系列治校理政的新思想、新理念经过2013年一年的工作，特别是下半年学校深入开展党的群众路线教育实践活动，进一步梳理了出来，并形成了一种共同的价值追求。

    “到２０２０年，第一个百年的时候，要把南昌大学建设成区域特色鲜明的高水平综合性大学。”周创兵对台下的教授们说，这个中期目标是历史责任，也是一种追求，这种追求和历史责任为未来的发展再打下基础。而长期目标是到２０５０年，把南昌大学建设成为国内外知名的高水平综合性大学。

    ２０１３年年底，在学校党委领导班子的推动下，南昌大学建立起了有效期为一年的学院教授委员会，为南昌大学学术民主提供了保障。同时，通过学部学术归口管理制度的建立，更有效地处理、调查学术不端等问题。“这一届教授委员会有效期只有一年，因为这对南昌大学来说是新鲜事物，需要一个适应期和调整期。”周创兵说，这些都是建立教授治学、民主管理、依法治校制度体系的有力举措。

    此次通报会是让更多的教师形成深化改革求发展的共识，接下来，周创兵还将陆续向南昌大学具有副高职称的教师和青年教师通报学校改革与发展情况。他说，对于青年教师，我们要给予他们更多的机会，激发他们教书育人、科学研究的热情。

    “富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，从三个不同层面表达了中国特色社会主义核心价值观。我们也在思考，一所大学的价值导向应该是什么？”周创兵说，只有师生有幸福感、学校有成就感、社会有认同感，学校才能真正立校，才能真正强校。（完）