2016年江西普及残疾幼儿学前教育康复 三类儿童义务教育入学达90%

　　江西网络广播电视台12月19日南昌讯（记者 良保）12月19日，记者从江西省教育厅获悉，为进一步保障残疾人受教育权利，我省出台《江西省特殊教育提升计划（2014-2016年）实施方案》，明确到2016年底，全省特殊教育学校应普遍开展学龄前残疾幼儿学前教育康复，三类残疾儿童义务教育入学达90%。

　　据了解，《方案》要求经过三年努力，初步建立布局合理、学段衔接、普职融通、医教结合的特殊教育体系，办学条件和教育质量进一步提升。建立财政为主、社会支持、全面覆盖、通畅便利的特殊教育服务保障机制，基本形成政府主导、部门协同、各方参与的特殊教育工作格局。到2016年，全省基本普及残疾儿童少年义务教育，视力、听力、智力三类残疾儿童少年义务教育入学率达到90%以上，其他残疾人受教育机会明显增加。

　　同时，积极发展残疾儿童学前教育，支持特殊教育学校逐步建立附属幼儿园（或学前教育部）。大力发展以职业教育为主的残疾人高中阶段教育，设区市级特殊教育学校和残疾人口较多的县特殊教育学校建立高中部。同时，建立健全覆盖全体残疾学生的资助体系。

　　此外，还将扩大普通学校随班就读规模，提高特殊教育学校招生能力，组织开展送教上门。到2016年底，全省特殊教育学校应普遍开展学龄前残疾幼儿学前教育康复。并继续实施改善特殊教育办学条件，对未达标的特殊教育学校进行改建、扩建。