我校召开“两学一做”学习教育动员部署大会
按照中央和省委的统一部署，学校党委决定从今年4月开始，在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”（简称“两学一做”）学习教育。4月28日，我校在南昌校区行政楼一楼报告厅和抚州校区办公楼三楼会议室同步召开“两学一做”学习教育动员部署大会（视频），校党委书记徐跃进、校长柳和生出席了大会并讲话。副校长聂逢君主持会议。全校副处以上党员干部、基层党支部书记参加了会议。
会上，柳和生首先传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神、全国“两学一做”学习教育工作座谈会以及省委强卫书记在全省“两学一做”学习教育动员部署会上的讲话精神。他要求各基层党组织和广大党员干部认真贯彻落实好习近平总书记和强卫书记的讲话精神，扎实开展好“两学一做”学习教育，确保取得实实在在的成效，不断推进“以工为主、理工结合、文理渗透、军民融合，核学科特色鲜明、地学优势突出、引领行业、带动区域、具有国际影响的教学研究型大学” 建设。
徐跃进在会上做了动员讲话。他指出，开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动从严治党向基层延伸的重要举措，是强化基层党组织建设的有效途径，是提升党员党性修养的现实需要，是推动学校发展建设特色鲜明的高水平大学的思想保证。全校各级党组织、广大党员要把“两学一做”学习教育作为重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来，统一到中央、省委的决策部署上来。
徐跃进强调，各级党组织要抓住关键，准确把握“两学一做”学习教育的指导思想和部署要求，切实在“学”、“做”、“改”三个方面下功夫：
“两学一做”学习教育的基础在“学”。要原原本本学，通读熟读党章党规，逐篇研读习近平总书记系列重要讲话，特别是要逐字逐句学习习近平总书记视察江西的重要讲话。要创新形式学，善于利用微信、手机客户端等新媒体工具，坚持好、完善好“三会一课”等传统学习方式，充分用好正反两方面典型，引导党员干部进一步明是非、知荣辱、讲政治、守纪律，达到“见贤思齐，见不贤而内自省”的效果。要联系实际学，引导党员干部认清当前发展的新形势新常态，牢固树立新发展理念，进一步增强解放思想、深化改革的坚定性，更好地推动我校各项事业发展。
“两学一做”学习教育的关键在“做”。要按照省委的要求，在“四讲四有”标准的基础上，根据习近平总书记视察江西时提出的“四句话”要求，用更高标准要求自己。要坚定执着追理想，在思想上政治上行动上与以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致；要实事求是闯新路，要争做思想的解放者、改革的先行者、创业创新的促进者、支持者，把学校改革创新事业不断推向前进；要艰苦奋斗攻难关，全面落实学校党委党风廉政建设，培养健康的生活情趣，纯净“交友圈”，做一个清清白白、堂堂正正的共产党员。要依靠群众求胜利，深入研究新形势下群众工作的特点和规律，要认真落实基层党风廉政建设责任制，积极参与侵害群众利益问题专项整治，重点解决发生在群众身边的不正之风，进一步密切党群干群关系。
“两学一做”学习教育的核心在改。一要找准问题。要对照合格党员的标准，采取领导点、同志提、自己查等方式，找准自身存在问题，建立台帐，为认真整改奠定基础。二要查明原因。对查摆出的问题，有些可能有客观原因，但我们要多从主观上分析原因，找到产生问题的根源。三要认真整改。要本着有什么问题改什么问题的原则，对照问题台帐，实行销号制度，整改到位一项销号一项。从严从实要求自己，不断改进作风，树立良好的对外形象。
徐跃进进一步强调，各级党组织要明确责任，确保“两学一做”学习教育扎实有序开展。要坚持以上率下，各级党组织要切实履行主体责任；主要负责同志要担负起第一责任人职责。要坚持分类指导，区别不同对象、不同层次，采取不同方式，防止一刀切、一锅煮。要坚持注重实效，把开展学习教育与加强基层组织建设结合起来；与“十三五”规划的部署实施相结合；与校庆六十周年系列活动等重点工作相结合；与全面深化综合改革相结合。要坚持督促检查，对“两学一做”学习教育进行督促和指导，对特色做法、取得的成效、践行“两学一做”的先进事迹和优秀党员干部典型要及时上报、及时进行宣传报道。各级党组织要紧紧利用学习教育这个“及时雨”，最大限度凝聚全校师生力量，加快建设特色鲜明的高水平大学而努力奋斗。
聂逢君在大会总结讲话时就“两学一做”学习教育对各级党组织提出了三点要求：一是要以上率下，落实责任。各级党员领导干部要走在普通党员的前头，当好“两学一做”表率，即做提高认识的表率、做改进学风的表率、做遵章守纪的表率、做合格党员的表率；二是要加强组织，强化督促检查。各级党组织要成立相应领导小组，并把该项工作纳入2016年党建工作考核内容；三要统筹兼顾，务求实效。做到学习教育与推动学校中心工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误，确保“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。（图/朱思进 文/李铧生）
编辑：刘顺祥
